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10比尾巴教学过程:一课前自学熟读课文圈出课文中的生字读一读二课内导学(一)趣味揭题导入新课今天大森林里的小动物们要举行一场特别的比赛想请咱们的同学参加当小裁判你们想去吗那么它们要比什么呢让老师来告诉你们(板书:比尾巴)(二)初读课文整体感知文中识字1同学们想不想知道都有哪些小动物来参加比赛呢先听老师读读课文2下面请同学们自己读读课文边读边想:有哪些动物来参加比赛它们的尾巴有什么特点3黑板上
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级鸭最扁鼠松猴把短尾巴比云公车比尾巴颁奖盛典比尾巴颁奖盛典松鼠的尾巴一把伞( )好像( )什么什么( )好像( )( )好像( )彩虹( )好像( )荷叶xuàn lì cǎi
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级猴兔子松鼠公鸭孔雀hóu子sōng shǔ鸡gōng子yā八鸟制作:桂平市白沙中心小学陈翠萍10 比尾巴人教课标版小学语文一年级上册比比一比比赛bǐ尾尾巴wěi巴尾巴bā看一看听一听有
《比尾巴》第二课时 教学设计 东山街道朱边小学 明丽萍【教材简析】《比尾巴》是义务教育课程标准实验教科书小学语文一年级上册(人教版)中的一篇短文本篇短文通过三问三答的对话方式介绍了六种动物尾巴的特点全文读来琅琅上口简明易懂富有儿童情趣【学情分析】一年级孩子非常喜欢小动物对于奇特的动物尾巴更是兴趣盎然于是他们乐于观察大胆想象愿意表达具有强烈的表演欲望【教学目标】〖知识
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比尾巴我会读我会说游戏我会填昌湖中心小学 刘贵荣 用自己喜欢的方式读课文读准字音读通句子不认识的字用拼音拼一拼阅读质疑 自主探究尾巴 猴子 松鼠 扁 短 最 鸭子wěi bɑ hóuzi sōnɡshǔ biǎn duǎn zuì yāzi尾巴
《比尾巴》说课稿龙海市东园中心小学 郑艺荣说教材《比尾巴》是人教版义务教育课程标准实验教科书一年级上册的第10课课文以小动物为载体用对话的形式向小朋友介绍了猴子兔子松鼠等六种动物尾巴的特点同时配了六幅栩栩如生的插图帮助学生理解课文引起学生好奇心和求知欲并且儿歌语言通俗易懂欢快活泼抓住孩子们的心理特点深受孩子们的喜爱说教学目标及重难点的确立1知识与能力A认识12个生字在一定的语境中能正确认
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