安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科科学班级五年级授课教师万旭授课时间课题探索马铃薯沉浮的原因课型实验课时安排1教学目标 (三维目标)科学概念:1、不同液体对物体的浮力作用大小不同。 2、比同体积的水重的物体,在水中下沉,比同体积的水轻的物体,在水中上浮。 3、比同体积的液体重的物体,在液 zyb系列增压燃油泵体中下沉,比同体积的液体轻的物体
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级8.探索马铃薯沉浮的原因萧山朝晖小学 楼 客五年级 下册 沉和浮单元复习回顾可能是一杯清水可能是一杯盐水或糖水在不同的液体中浮力大小不同是什么原因让马铃薯在不同的液体中会有不同的沉浮状态我们如何来测马铃薯在不同液体中的浮力大小呢浮力空气中的重力-液体中的重力为了研究方便我们用钩码来代替清水浓盐水浓糖水酒精在液体中的重力
探索马铃薯沉浮的原因点此播放教学视频可能是一杯清水可能是一杯盐水或糖水猜一猜液体点此播放教学视频为什么会看到这样的现象?点此播放教学视频我们如何来测马铃薯在不同液体中的浮力大小呢?浮力=空气中的重力-液体中的重力点此播放教学视频为了研究方便我们用钩码来代替马铃薯。点此播放教学视频测量钩码在不同液体中受到的浮力根据在第六课所学的测量方法测量点此播放教学视频钩码在不同液体中受到的浮力大小大钩码在空气中
一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放8、探索马铃薯沉浮的原因【教学目标】科学概念:1、不同液体对物体的浮力作用大小不同。2、比同体积的水重的物体,在水中下沉,比同体积的水轻的物体,在水中上浮。3、比同体积的液体重的物体,在液体中下沉,比同体积的液体轻的物体,在液体中上浮。过程与方法:1、通过简单的推测、验证活动获得数据,并转化为证据,培养逻辑思维能力。2、整理所学的知识,
一点通教学网第一单元 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放8探索马铃薯沉浮的原因【教学目标】科学概念:1不同液体对物体的浮力作用大小不同。2比同体积的水重的物体,在水中下沉,比同体积的水轻的物体,在水中上浮。3比同体积的液体重的物体,在液体中下沉,比同体积的液体轻的物体,在液体中上浮。过程与方法:1通过简单的推测、验证活动获得数据,并转化为证据,培养逻辑思维能力。2整理所学的知识,进行
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级探索马铃薯沉浮的原因可能是一杯清水可能是一杯盐水或糖水猜一猜液体为什么会看到这样的现象我们如何来测马铃薯在不同液体中的浮力大小呢浮力空气中的重力-液体中的重力为了研究方便我们用钩码来代替马铃薯测量钩码在不同液体中受到的浮力根据在第六课所学的测量方法测量清水浓盐水浓糖水酒精在液体中的重力受到的浮力钩码在不同液体中受到的浮力大小大
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级探索马铃薯沉浮的原因可能是一杯清水可能是一杯盐水或糖水猜一猜液体看到这样的现象是为什么我们如何来测马铃薯在不同液体中的浮力大小呢浮力空气中的重力-液体中的重力为了研究方便我们用钩码来代替清水浓盐水浓糖水酒精在液体中的重力受到的浮力钩码在不同液体中受到的浮力
探索马铃薯沉浮的原因点此播放教学视频可能是一杯清水可能是一杯盐水或糖水猜一猜液体点此播放教学视频看到这样的现象是为什么?点此播放教学视频我们如何来测马铃薯在不同液体中的浮力大小呢?浮力=空气中的重力-液体中的重力点此播放教学视频为了研究方便我们用钩码来代替。点此播放教学视频钩码在不同液体中受到的浮力大小大钩码在空气中的重力为1 牛结论:马铃薯在不同液体中受到的浮力大小不一样。点此播放教学视频究竟是
探索马铃薯沉浮的原因点此播放教学视频测量钩码在不同液体中受到的浮力大小 1、讨论:马铃薯在有的液体中下沉,在有的液体中上浮,是不是马铃薯在不同液体中受到的浮力有大有小?2、讨论:怎样用实验验证自己的推测。3、用钩码代替马铃薯进行研究。按照第6课学过的方法,分别测量钩码在清水、浓盐水、糖水和酒精中受到的浮力大小。然后把数据进行比较,验证原来的推测。钩码在不同液体中受到的浮力大小4、根据钩码受到的浮力
探索马铃薯沉浮的原因 点此播放教学视频测量钩码在不同液体中受到的浮力大小 1、讨论:马铃薯在有的液体中下沉,在有的液体中上浮,是不是马铃薯在不同液体中受到的浮力有大有小?2、讨论:怎样用实验验证自己的推测。3、用钩码代替马铃薯进行研究。按照第6课学过的方法,分别测量钩码在清水、浓盐水、糖水和酒精中受到的浮力大小。然后把数据进行比较,验证原来的推测。钩码在不同液体中受到的浮力大小4、根据钩码受到的浮
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