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  《圆柱的表面积》参考教案教学目标：　　1．理解圆柱的侧面积和表面积的含义　　2．掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法　　3．会正确计算圆柱的侧面积和表面积教学重点：　　理解求表面积侧面积的计算方法并能正确进行计算教学难点：　　能灵活运用表面积侧面积的有关知识解决实际问题 教学过程：　　一复习准备　　(一)口答下列各题(只列式不计算)　　1．圆的半径是5厘米周长是多少面积是多少　　2．圆的直径是3

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  圆柱的表面积教学目标1．能根据具体情境灵活运用圆柱表面积的计算方法解决生活中一些简单的问题感受到数学与生活的密切联系2．通过想象操作等活动知道圆柱侧面展开后可以是一个长方形加深对圆柱特征的认识发展空间观念3．结合具体情境和动手操作探索圆柱侧面积的计算方法掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法能正确计算圆柱的侧面积和表面积教学重点认识圆柱侧面展开图的多样性教学难点能够将展开图与圆柱体的各部分建立联系

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  北师大版六年级数学下册 圆柱表面积的计算教学内容：教材第45页例2例3和练一练及练习一 教学要求： 1．使学生理解和掌握圆柱体表面积的计算方法能根据实际情况正确地进行计算培养学生解决简单的实际问题的能力让学生认识取近似值的进一法 2．进一步培养学生观察分析和推理等思维能力发展学生的空间观念 教具学具准备：教师准备一个圆柱模型(表面要有可揭下各个部分的一层纸)学生准备一个圆柱体 教学重点：

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