体弱儿童管理制度体弱儿童的范围1缺铁性贫血:血红蛋白≤100gL幼儿列入体弱儿 童的管理对象建立个案血红蛋白<110gL幼儿应登记在册落实管理措施2营养不良:轻度:年龄测体重或身高测体重<P10? 重度:年龄测体重或身高测体重<P3? 3生长迟缓:身高与同年龄同性别二相比低于平均 身高两个标准差或第三百分位以下4先天性心脏病:无心脏扩大青紫昏厥者5反复呼吸道感染(上呼吸道感染6次年肺炎2次年)哮喘
一 体弱儿童对象:1 缺铁性贫血:血红蛋白〈110克L(〈克L均登记在册落实管理措施:≤100克L应建立个案〉2 佝偻病活动起:有佝偻病症状及体征3 营养不良:轻度:年龄测体重〈P10 身高测体重〈P10中度:年龄测体重 <P3 身高测体重<P34 生长迟缓:身高于同年龄性别儿相比低于平均身高两个标准差或第三百分位以下(矮小儿:1身高低于第三百分位 2骨龄延迟〈2个标注差 3身高年长速〉4c
体弱儿管理制度 一确定体弱儿管理范围通过体检家访向家长发放健康调查问卷筛选体弱儿并根据体弱儿管理措施进行体弱儿管理登记 [体弱儿管理范围] (1)轻度中度营养不良以及生长迟缓者 (2)肥胖症 (3) 11度以及II度以上活动期佝偻病 (4)反复感染(呼吸道或消化道感染半年≥4次以上肺炎2次/年)(5)支气管哮喘 (6)先天性心脏病 二对体弱儿患病情况
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幼儿园体弱儿童管理记录表班级性别出生年月日双胞足月儿早产难产诊断诊断单位诊断日期体弱情况管理日期主要症状及体证用药及保健指导内容好转日期治愈日期签名 :
堰墩小学留守儿童管理制度 为了贯彻落实省教育厅《安徽省校内留守儿童之家建设和管理办法》的文件精神进一步做好我校留守儿童的教育和管理工作让那些远离父母的留守儿童健康快乐成长结合我校实际特制定堰墩小学留守儿童管理制度 1建立留守儿童情况登记制度各班级要对在校留守儿童进行全面登记造册建立台帐了解和掌握留守儿童基本情况对留守儿童开展针对性的教育和管理 2建
托儿所、幼儿园体弱儿、特殊儿童管理登记表 发现日期班别年龄性别诊断转归时间注:1体弱儿指中度以上营养性缺铁性贫血、中度以上营养不良、活动
体弱儿童记录表班级姓 名性别年龄体弱儿原因登记日期护理和矫治情况转归
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