标题:幼儿教育第三次作业?内容:根据综合主题活动设计理论设计一例大班以安全为主题的教育活动要求活动不少于5项提交者: 包高娃?(2012-4-12)幼儿教育第三次作业活动一:活动名称:《火》活动目的:1引导幼儿认识燃烧现象了解火的性质用途及危害2对幼儿进行安全教育增进幼儿安全防火意识3一旦发生火灾要知道如何自我保护和如何自救活动准备:纸蜡烛火柴大中小玻璃杯湿毛巾毛巾被等活动过程:1老师出
《幼儿数学教育》作业三(总分:100分剩余完成时间:442天11小时34分54秒)一填空题(30分) ? 1基数序数是自然数的两个含义一个数当用来表示集合中元素的时叫做基数一个数当用来表示集合中元素的时叫做序数 ? 2幼儿对基数的认识主要是通过活动来实现的 ? 3幼儿形成初步数概念的标志有 二单选题(10分) ? 1幼儿数概念的发展是从计数开始的计数能力发展的顺序是( ) ? A.口头数
第 3 页 共 NUMS 3 页在您完成作业过程中,如有疑难,请登录学院“辅导答疑”栏目,与老师进行交流讨论! 《幼儿教育学》作业一、解释概念: 1、学前教育学2、敏感期3、儿童观 4、剩余精力说5、体质6、社区幼儿教育7、基本动作8、儿童发展9、生活预备说 10、学前儿童德育 11、幼儿园一日活动 12、分离焦虑 二、填空题: 1、幼儿教育的①,使得养育儿童成为人们共同的问题。2
幼儿教育学习题第二章 幼儿园教育的目标任务和原则一单项选择题1.某次教育活动需要达成的目标是指( )A.全园教育目标 B.中期目标 C.近期目标 D.行为目标2.( )是我国一贯的教育方针A.重点发展 B.全面发展 C.局部发展 D.智力发展3.( )是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化A.学前教育目标 B.
《现代幼儿教育观念研究》第二次作业活动教案:小班艺术:打击乐《大象和小蚊子》活动目标:1认识串铃学习用手臂部大肌肉带动手腕摇动的方法熟悉串铃铃鼓蛙鸣筒和大鼓的节奏和音色2理解故事内容学习用声音动作和乐器表现故事情节3在教师的提示下能控制自己的乐器体验打击乐故事的乐趣活动准备:图形谱图片《大象和小蚊子》座位成一个圆圈串铃铃鼓人数一半蛙鸣筒和大鼓各一活动过程:一出示图片回忆经验1小朋友见过大象吗
(幼儿园教育活动案例分析)第一次作业题目:幼儿园的任务江苏张家港锦丰中心幼儿园 陈芙蓉幼儿园的任务是什么具体有哪几方面的任务完成任务的首要原则是什么如何理解保教结合请结合自己工作中的实例谈一谈答:幼儿园的任务是:实行保育和教育相结合的原则对幼儿实施体智德美全面发展的教育促进身心和谐发展幼儿园同时为家长参加工作学习提供便利条件具体任务:第一幼儿园要向幼儿进行体智德美全面发展教育使其身心和谐发
《幼儿教育学》作业二(总分:100分剩余完成时间:442天11小时56分45秒)一单选题(50分) ? 1幼儿教育学是教育学的一个分支它专门研究()岁幼儿的教育探索其特点和规律 ? ? ? ? ? 2第一个阐明游戏教育价值的人是() ? A.福禄培尔 ? B.蒙台梭利 ? C.陶行知 ? D.陈鹤琴 ? 3创立了活教育理论的是() ? A.福禄培尔 ? B.蒙台梭
《现代幼儿教育观念研究》第二次作业赵佳妮答:智能研究者认为智能是多方面的心理学家霍华德·加德纳(Howard·Gardner)把智能分为八个领域即多元智能多元智力理论认为儿童在许多领域存在着发展的显著能力呈现了一个广泛的人类认知视野认识到多元智力的存在我们在对一个教学内容进行分析时就会考虑到儿童在言语———语言智力逻辑———数学智力视觉———空间智力肢体———动觉智力音乐———节奏智力内省智
《0-3岁婴幼儿的保育与教育》作业(三)一填空题 1.当前在各种早教基地中我国教育部门重点投入建设的早教基地是???社区早教基地?? ????????????? 2. 面向教养人的指导形式按照指导手段可分为三种:????口头指导????示范指导???与???环境指导??按照指导的对象可分为?????集体指导????个别指导???????????? 3.婴幼儿在2-3岁时喜欢帮家长干家务
第三章幼儿园全面发展教育检测题时间:45分钟 满分:100分: 分数:选择题(每小题2分15小题共30分)1.实施幼儿德育最基本的途径是( )A专门的德育活动 B角色游戏 C日常生活 D实践活动2.以下不属于幼儿园体育内容的是( )A发展幼儿的基本动作 B培养幼儿的求知的兴趣C增强幼儿的自我保护意识 D促进幼儿对健康成长3
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