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  比热容晚上到游泳池如果加热方法完全相同就可以认为单位时间内物质吸收的热量相同沙热量不同的物质比热容一般_____

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  第 3 课时 16.3 比热容(一)主备：汤兵 审核： 班 组学习目标：了解比热容的概念能说出比热容单位的意义能应用比热容解释简单的生活实例能应用公式进行简单的计算学习重点和难点：比热容知识的应用及热量的计算器材准备：铁架台两个酒精灯两盏石棉网两张烧杯两只温度计两只适量的食用油和水学习过程：A复习及预习展示1有下列生活实例

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  第十六章 三比热容学习目标：通过实验了解比热容的概念会应用公式进行简单计算尝试用比热容解释简单的自然现象目标1学习流程：用3分钟时间阅读课文131页回答问题：夏天同样在外边晒着为何沙子和水的温度差很多如果我们要比较不同物质的吸热能力我们可以怎样比课文中实验我们要注意：取等_______的水和食用油用相同的加热器加热相同的时间目的是使它们____________则温度升高的多的吸热能力较_

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比热容关于热水袋的话题思考 1现有一大一小两个热水袋如果把它们装入相同温度的热水给你捂手你会选择哪一个为什么 2如果有两个相同大小的热水袋其中一个倒入 80℃的热水另一个倒入 40℃的温水你会选择哪一个为什么 3热水袋里装的是水如果换成温度质量和水一样的其它物质比如煤油酒精或者是沙取暖效果一样吗 我猜想我猜到物质吸收(或放出)

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  比热容第十三章 第３节　　同样的日照条件，海水的温度和沙滩不一样。白天，海水凉，沙滩烫脚。傍晚，沙滩凉了下来，海水却还暖暖的，这是为什么呢？来自大自然的疑问　　同样的日照情况下，为什么沙子和海水升高的温度不同呢？是因为沙子和水是不同的物质么？　　用不同物质比一比吧！1．探究物质的吸热本领想一想　　看看不同种类的物质，吸收热量的性质是否相同。一、比热容做一做　　（1）比什么？拿谁比？怎么比？　　（2

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  B时间min冰8．同学们在做比较水和沙子的吸热能力实验的场景如图所示他们说该实验有两种探究方法．（1）实验方法一的设计如图中所示： ①在实验中加热相同的时间目的是 ②请你指出该同学的设计思路和实验装置中的错误和不足．学习目标回顾

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  单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式第三节比热容1 1通过实验探究建立比热容的概念教学目标 2了解比热容是反映物质吸放热本领的物理量 3尝试用比热容解释简单的自然现象 4会进行物体吸放热的简单计算2导入不同时刻为什么沙子和海水的温度不同3讨论物体吸收热量的多少跟哪些因素有关1用同样的炉火分别烧一大锅水和一小杯水加热到相同的温度谁吸热的时间