相关文档

• 八年级数学下册_16.2_二次根式的乘除综合测试题1（无答案）（新版）新人教版.doc

  二次根式的乘除学习要求会进行二次根式的除法运算能把二次根式化成最简二次根式．学习检测一填空题1．把下列各式化成最简二次根式：(1)______(2)______(3)______(4)______(5)______(6)______(7)______(8)______．2．在横线上填出一个最简单的因式使得它与所给二次根式相乘的结果为有理式如： 与(1)与______ (2)与______

• 八年级数学下册_16.2_二次根式的乘除综合测试题2（无答案）（新版）新人教版.doc

  二次根式的乘除学习要求会进行二次根式的乘法运算能对二次根式进行化简．学习检测一填空题1．如果成立xy必须满足条件______．2．计算：(1)_________(2)__________(3)___________．3．化简：(1)______(2) ______(3)______．二选择题4．下列计算正确的是( )．A．B．C．D．5．如果那么( )．A．x≥0B．x≥3C．0≤

• 八年级数学下册_16.2_二次根式的乘除学案1（无答案）（新版）新人教版.doc

  二次根式的乘除课型: 新授课 上课时间： 课时： 1 学习内容 最简二次根式的概念及利用最简二次根式的概念进行二次根式的化简运算． 学习目标理解最简二次根式的概念并运用它把不是最简二次根式的化成最简二次根式．学习过程自主学习（一）复习引入1．计算（1）==（2）==（3）==2．现在我们来看本章引言中的问题：如果两个电视塔的高

• 八年级数学下册_16.1_二次根式综合测试题（无答案）（新版）新人教版.doc

  二次根式学习要求掌握二次根式的概念和意义会根据算术平方根的意义进行二次根式的运算．学习检验一填空题1．表示二次根式的条件是______．2．当x______时有意义当x______时有意义．3．若无意义则x的取值范围是______．4．直接写出下列各式的结果：(1)_______(2)_______(3)_______(4)_______(5)_______(6) _______．二选择题5．

• 八年级数学下册_16.2_二次根式的乘除学案2（无答案）（新版）新人教版.doc

  二次根式的乘除一学习目标1掌握二次根式的乘法法则和积的算术平方根的性质2熟练进行二次根式的乘法运算及化简二学习重点难点重点： 掌握和应用二次根式的乘法法则和积的算术平方根的性质难点： 正确依据二次根式的乘法法则和积的算术平方根的性质进行二次根式的化简三学习过程（一）复习回顾1计算：（1）×=_____=_______（2） × =_______ =_______（3） × =_______ =__

• 八年级数学下册_16.2_二次根式的乘除教案_（新版）新人教版.doc

  二次根式的乘除教案总序号：4 时间：教学内容 ·（a≥0b≥0）反之=·（a≥0b≥0）及其运用． 教学目标 理解·（a≥0b≥0）=·（a≥0b≥0）并利用它们进行计算和化简 由具体数据发现规律导出·（a≥0b≥0）并运用它进行计算利用逆向思维得出=·（a≥0b≥0）并运用它进行解题和化简． 教学重难点关键 重点：·（a≥0b≥0）=·（a≥0b≥0）及它

• 八年级数学下册_16.3_二次根式的加减综合测试题1（无答案）（新版）新人教版.doc

  二次根式的加减学习要求会进行二次根式的混合运算能够运用乘法公式简化运算．学习检测一填空题1．当a=______时最简二次根式与可以合并．2．若那么ab=______ab=______．3．合并二次根式：(1)________(2)________．二选择题4．下列各组二次根式化成最简二次根式后的被开方数完全相同的是( )．A．与B与C．与D．与5．下列计算正确的是( )．A．B．C

• 八年级数学下册_16.3_二次根式的加减综合测试题2（无答案）（新版）新人教版.doc

  二次根式的加减学习要求掌握可以合并的二次根式的特征会进行二次根式的加减运算．学习检测一填空题1．下列二次根式化简后与的被开方数相同的有______与的被开方数相同的有______与的被开方数相同的有______．2．计算：(1)________(2)__________．二选择题3．化简后与的被开方数相同的二次根式是( )．A．B．C．D．4．下列说法正确的是( )．A．被开方数相

• 2016八年级数学下册_16.2_二次根式的乘除教案2_（新版）新人教版.doc

  第十六章 二次根式 二次根式的乘除（2）【教学目标】知识与技能1.会进行简单的二次根式的除法运算．2.使学生能利用商的算术平方根的性质进行二次根式的化简与运算．过程与方法引导学生从特殊到一般总结归纳的方法以及类比的方法解决数学问题．情感态度与价值观通过本节课的学习使学生认识到事物之间是相互联系的相互作用的.【教学重难点】重点：会利用商的算术平方根的性质进行二次根式的化简会进行简单的二次根式的除法运

• 2016八年级数学下册_16.2_二次根式的乘除教案1_（新版）新人教版.doc

  第十六章 二次根式 二次根式的乘除（1）【教学目标】知识与技能1.探索二次根式乘法法则2．能根据二次根式乘法法则进行二次根式的乘法运算．过程与方法 用具体数据探究规律用不完全归纳法得出二次根式的乘法规定并运用规定进行计算．情感态度价值观培养学生努力探索事物之间内在联系的学习习惯.【教学重难点】重点：二次根式乘法法则的探究和应用难点：根据二次根式乘法法则进行二次根式的乘法运算【导学过程】【知识回