初中浅易文言文阅读能力养成训练[使用建议:可借助正确选项及答案解说将选段看懂然后多读几遍]一轶事十则(一)粟粥荠菜宋范仲淹少与友人在长白山僧舍修学惟煮粟米二升作粥一器盛之经宿①遂凝刀割为四块早晚取二块断荠菜②十数茎于盂③暖而啖④之如此者三年后登进士为兵部尚书溢文正公[注:①宿:xiǔ宵夜②莽(jì)菜一种野菜③盂yú一种圆口器皿④啖dàn吃]1.加黑字解释错误的一项是(? )A. 惟煮粟米二
初中文言文新语文阅读训练(一)人物故事孔子犹江海 赵简子①问子贡②曰:孔子为人何如子贡对曰:赐不能识也简子不说③曰:夫子事孔子数十年终业④而去之寡人问子子曰不能识何也子贡曰:赐譬渴者之饮江海知足而已孔子犹江海也赐则奚(哪里)足(够得上)以识之简子曰:善哉子贡之言也【注释】①赵简子:赵国开国君主名鞅 ②子贡:孔子的弟子姓端木名赐字子贡 ③说:同悦 ④终业:完成学业赵国君主赵简子问子贡
初中课外文言文阅读(一) 一《赵襄主学御》 赵襄主学御于王子期①俄而与子期逐②三易马而三后③襄主曰:子之教我御术未尽也对曰:术已尽用之则过也凡御之所贵马体安于车人心调④于马而后可以追速致远今君后则欲速臣先则恐逮于臣夫诱⑤道争远非先则后也而先后心皆在于臣尚何以调于马此君之所以⑥后也 导读:王子期教赵襄主学御特别指出:凡御之所贵马体安于车人心调
初中文言文阅读复习【专题复习目标】1.了解并掌握常用文言实词常见虚词的含义和用法能准确地写出它们在具体语言环境中的含义2.理解掌握那些含义基本不变但结构方式不同于现代汉语的文言实词3.理解并掌握一词多义根据该词所处的具体语境作出正确的解释4.能识别常见的通假字并做出解释5.了解文章内容和大意对文章(或文段)的思想内容和写作特点能够概括和归纳6.背诵默写课后练习要求背诵的部分?【知识要点梳理】
课外文言文阅读: (一)有屠人货肉归日已暮欻一狼来瞰担上肉似甚垂涎随屠尾行数里屠惧示之以刃少却及走又从之屠思狼所欲者肉不如悬诸树而早取之遂钩肉翘足挂树间示以空担狼乃止屠归昧爽往取肉遥望树上悬巨物似人缢死状大骇逡巡近视则死狼也仰首细审见狼口中含肉钩刺狼腭如鱼吞饵时狼皮价昂直十余金屠小裕焉缘木求鱼狼则罹之是可笑也 (选自蒲松龄〈聊斋志异〉)1解释
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初中语文主题阅读总结阅读教学是教师学生文本之间情感交流心灵沟通的过程因此教学不能停留在理解内容的层面上而要注重学生的情感体验应让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验有所感悟和思考受到情感熏陶获得思想的启迪享受审美乐趣阅读是学生的个性化行为阅读教学是在教师指导下的学生自主阅读探究的实践活动学生在阅读活动中具有自主性独立性和选择性教师则是学生阅读活动的组织者和合不能以自己的分析讲解
三十三丰乐亭记欧阳修 修既治滁之明年夏始饮水而甘问诸滁人得(发现水源)于州(州城)南百步之近其上则丰山耸然而特立下则幽谷窃然而深藏中有清泉滃然而仰出俯仰左右顾而乐之于是疏泉凿石辟地以为亭而与滁人往游其间 滁于五代干戈之际用武之地也昔太祖皇帝(赵匡胤)尝以周师破李景(南后后主)兵十五万于清流山下生擒其将皇甫晖姚凤于滁东门之外遂以平滁修尝考其山川按其图记升高以望清流之关欲求晖凤就擒之所而故老皆无在
初中语文总复习文言文阅读训练题(一)(一)一屠晚归担中肉尽止有剩骨途中两狼缀行甚远屠惧投以骨一狼得骨止一狼仍从复投之后狼止而前狼又至骨已尽矣而两狼之并驱如故屠大窘恐前后受其敌顾野有麦场场主积薪其中苫蔽成丘屠乃奔倚其下弛担持刀狼不敢前眈眈相向少时一狼径去其一犬坐于前久之目似瞑意暇甚屠暴起以刀劈狼首又数刀毙之方欲行转视积薪后一狼洞其中意将隧入以攻其后也身已半入止露尻尾屠自后断其股亦毙之乃悟前狼假寐盖以
初中文言文阅读训练(四)诸灵康 曹怿岚 顾伟 陆锦花 徐董梅31.. 王羲之机智 王右军年减十岁时大将军甚爱之恒置帐中眠大将军尝先出右军犹未起须臾钱风入屏①人论事都忘右军在帐中便言逆②节之谋右军觉既闻所论知无活理乃剔吐污头面被褥诈熟眠敦论事造半方意右军未起相与大惊曰:不得不除之及开帐乃见吐唾纵横信其熟眠于是得全于时称其有智(选自《世说新语·假谲》) [注释] eq oac(
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