大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 5.3(2).doc

    湘教版八年级数学上册5.3二次根式加法和减法(二)导学案【学习目标】 1. 理解运算律和运算顺序在二次根式的混合运算中仍然适用 2. 会进行二次根式的混合运算 3. 会利用平方差公式化简形如的代数式 【学习重点】二次根式混合运算的顺序以及运算律的应用 【学习难点】二次根式混合运算的顺序以及运算律的应用 【学习过程】一学前准备1.在梯形体积的计算中包含二次根式的哪几种运算按什

  • 5.3(1).doc

    湘教版八年级数学上册5.3二次根式加法和减法(一)导学案【学习目标】 1.知道二次根式加减运算首要步骤是把各个二次根式化简然后才加减 2.掌握二次根式加减的法则:把被开方数相同的二次根式的系数相加减被开方数不变 【学习重点】二次根式加减运算法则的形成与应用 【学习难点】二次根式加减运算法则的形成与应用 【学习过程】学前准备说一说:1.正方形ABCD的边长与正方形CEGH的边

  • 5.3.doc

    二次根式的加法和减法同步测试一选择题1.下列计算正确的是( ??) A.????????????????B.????????????????C.?????????????D.?2.下列二次根式可以与 合并的是(?? ) A.?????????????????????????B.???????????????????????????????????C.??

  • 5.3..ppt

    二次根式的加、减法53计算: 下图是由面积分别为8和18的正方形ABCD和正方形CEGH拼成 求BE的长 在进行二次根式的加减运算时, 通常应先将每个二次根式化简,然后再将被开方数相同的二次根式的系数相加减,但被开方数不变 例1计算: 1计算: 2 计算: 路基的土石方等于路基横断面面积乘以路基的长度,所以,这段路基的土石方为:从上面的解答过程可以看到,二次根式的混合运算是根据实数的运算律进行的例

  • 5.3 教案.doc

    53二次根式的加法和减法531二次根式的加减运算(1)(第8课时)教学内容: 二次根式的加减教学目标: 理解和掌握二次根式加减的方法.先提出问题,分析问题,在分析问题中,渗透对二次根式进行加方法的理解.再总结经验,用它来指导根式的计算和化简.重难点关键: 1.重点:二次根式化简为最简根式. 2.难点关键:会判定是否是最简二次根式.教学过程一、复习引入学生活动:计算下列各式.(1)2x+3x;

  • 5.3 练习题.doc

    #

  • 5.3)同步练习.doc

    二次根式加法和减法(二)同步练习一.填空 1.实数的运算顺序:先算_______再算________最后算_______有括号的先算________.2.运算律:实数的加法有________律________律乘法有________律_________律以及乘法对加法的___________律以上都适用于二次根式的运算二. 计算:  =

  • 15.3练习题.doc

    二次根式加减法及混合运算同类二次根式的定义:几个二次根式化简成最简二次根式后,如果它们的被开方数相同,那么这几个二次根式叫做同类二次根式合并同类二次根式的法则:只把系数相加减,根号部分不变1若最简二次根式 eq \r(\s\do1(),1+a)与 eq \r(\s\do1(),4–2a)是同类二次根式,则a的取值范围是______2在,,,中能与进行加减合并的根式有_________.3下列各组

  • 第1课时_(2).ppt

    #

  • (1).doc

    导学案学科:数学 课题:二次根式的加减法课型:新授 主备人:审核: 使用时间:目标自学1.(1)2x3x=___ (2)2(a-b)3(a-b)=______2.(1)23=(23)____=_____(2)53-2=_______(3)2=_________=____3.二次根式加减类似于________其实质是先将________再将被开方数相同的二次根式进行______

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部