2012-2013学年第一学期葫芦丝特长班教学计划2012年10月2012-2013学年第一学期葫芦丝特长班教学计划一指导思想: 葫芦丝易学易懂其音乐悠扬婉转悦耳动听具有浓厚的民族特色开发器乐训练是实施美育的重要手段让孩子们学习葫芦丝不但能锻炼他们的意志而且有助于开拓智力提高他们的审美情趣与能力让孩子们产生美感享受陶冶他们的情操二学情分析: 本学期所带兴趣班有27人参加本班训练的
2010—2011学年度第二学期自选式学校课程葫芦丝教学计划一指导思想:葫芦丝是中国云南少数民族乐器它由一件民族特色乐器跻身于独奏乐器的行列而赢得了人们的喜爱葫芦丝易学易懂其音乐悠扬婉转悦耳动听具有浓厚的民族特色 开发器乐训练是实施美育的重要手段让孩子们学习葫芦丝不但能锻炼他们的意志而且有助于开拓智力提高他们的审美情趣与能力让孩子们产生美感享受陶冶他们的情操二训练目标:(一)培养学生对
葫芦丝能演奏出美妙的音乐许多人都非常喜欢我对它的内部结构具有极强的好奇心同时还想尝试自己制作葫芦丝我能否自己制作一支葫芦丝呢回答当然是肯定的葫芦丝的制作流程及制作工序我们都将 以文字图片视频资料的方式提供给大家参考使大家通过自己制作乐器加深对乐器的全面了解促进自己的综合水平提升乃至提高自己的演奏水平????? 葫芦丝的简单制作步骤如下:????? 葫芦丝制作主要分三个部分即葫芦的处理竹子处理簧片制
7 北环中学20072008年度校本课程课程名称:葫芦丝的吹奏课程目标:了解葫芦丝的构造、历史、流派、表演艺术家。学习葫芦丝的指法、气息、用舌等技巧。通过学习学生能掌握上下滑音、颤音、虚指颤音、打音、颤音、倚音等常用的手指技巧。通过吹奏练习训练学生的乐感,提高音乐的鉴赏能力。通过表演、考试、竞赛提高学生的音乐表现力。课程主要内容:葫芦丝的构造、历史、流派、表演艺术家。2、葫芦丝的指法、气息、用
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葫芦丝初一七班 葫芦丝简介葫芦丝(又称葫芦萧)是云南少数民族特有的乐器之一。主要流传于云南省滇西傣族地区。葫芦丝音色独特优美,外观古朴,柔美,典雅,简单易学,小巧易携带。受到广大中小学生,音乐爱好者及中外游客的喜爱。 葫芦丝属簧管类乐器,其结构由一个葫芦和两根(或三根)竹管组成,葫芦上端为吹嘴,下端与葫芦连接的三根竹管为音管。葫芦丝的来源葫芦丝的历史较为悠久,其渊源可追溯到先秦时代,它是由葫芦笙演
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Hello everyone today I will tell you a instrument about music. first please listen to the music : Hulusi is a unique instrument of ethnic minorities in Yunna
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