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平方差公式:(ab)(a-b)=a2-b2 完全平方公式:(ab)2=a22abb2 立方和公式:(ab)(a2-abb2)=a3b3 立方差公式:(a-b)(a2abb2)=a3-b3 完全立方公式:(ab)3=a33a2b3ab2b3 三数完全平方公式:(abc)2=a2b2c22ab2bc2ca 公式分类 公式表达式 乘法与因式分 a2-b2=(ab)(a-b) a3b3=(ab)(a2-a
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高初中数学教学变化一初中《义务教育数学课程标准》内容与要求的变化??????? 初中数学内容分四个方块:1数与代数2空间与图形3统计与概率4课题学习??????? (一)数与代数降低的方面??????? (1)求有理数的绝对值时对绝对值符号内含字母不做要求.(难度有所降低)??????? (2)有理数运算以三步为主.删去平方表立方根表.??????? (3)整数指数幂的性质只要求了解没有要求
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初一数学——第一章——有理数有理数(1.1有理数概念)知识点梳理复习补充知识点一:负数的引入要点诠释: 正数和负数是根据实际需要而产生的随着社会的发展小学学过的自然数分数和小数已不能满足实际的需要比如一些有相反意义的量:收入200元和支出100元零上6℃和零下6℃等等它们不但意义相反而且表示一定的数量怎样表示它们呢我们把一种意义的量规定为正的把另一种和它意义相反的的量规定为负的这样就产生了
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高中数学与初中数学特点的变化:高一是数学学习的一个关键时期许多小学初中数学学习成绩的佼佼者进入高中阶段第一个根斗就栽在数学上对众多初中数学学习的成功者进高中后数学成绩却不理想数学学习屡受挫折对学生弱小的心理产生巨大的创伤加上这些同学不了解数学特点学不得法从而造成学习成绩整体滑坡甚至影响学生的一生基于以上事实我认为要确保学生在高中数学学习中取得优异的成绩作为教师要引导学生获得良好的学习心理和正
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