第二课 第二框 承担对社会的责任__________ 班级__________ 日期___________一阅读课本自主学习1作为公民在做好自己本职工作的同时要胸怀天下承担起____________的责任共同营造____________________的社会氛围2维护国家的________________和________是每个公民应尽的责任表现
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第二框 承担对社会的责任国家兴亡 匹夫有责 李文是一名出租车司机.他深切地感受到出租车是城市流动的风景于是他向全市的出租车司机发出文明在的士美化新城市的倡议. 一位市民向环保部门举报某化工厂在夜间偷偷排放未经处理的污水. 九年级4班的的部分同学利用双休日在市民广场举办了珍爱生命远离毒品的公益宣传活动. ○这些是他们必须做的事情吗为什么 ○他们的做法会产生什么社会影响 作为公民在做好自己本职
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二讲承担社会责任第一课时:公平 正义考点9:理解维护社会公平对于社会稳定的重要性树立公平合作意识1公平的含义(了解)2公平正义是社会主义和谐社会的基本特征(记忆)3公平的重要性(理解记忆)①公平有利于社会稳定②公平有利于个人和社会的发展4公平总受到一定社会条件的制约任何社会都会存在一些不公平的现象公平总是相对的无论我
第二课时 承担对社会的责任【教学目标】知识与技能使学生认识维护国家尊严为国分忧是每个公民 的责任社会需要互助需要关爱通过教学使学生明确作为公民要有胸怀天下承担起关爱社会的责任懂得天下兴亡匹夫有责树立我为人人人人为我和热心公益服务社会的奉献意识过程与方法通过情境教学讨论探究活动正确认识承担社会责任意义自觉主动地关心国家和社会情感态度与价值观培养学生培养学生的爱国情操和社会责任感主动
《承担对社会的责任》为了更好地实现教学目标解决教学重点和难点充分发挥学生的主体作用激发学生的学习兴趣我采用自主引导合作探究的教学方法这样设计了教学过程:(一)创设情境激趣导入首先设置情境利用多媒体播放一段视频(《心在一起》)呈现一个和谐友爱的社会大家庭让学生感悟到我们生活的社会是一个相互关爱相互帮助的社会每个公民在做好自己本职工作的同时要胸怀天下从而引出课题并激发学生的学习兴趣导入新课(二)探究领
《承担对社会的责任》一.教材分析1.本课地位九年级思想品德教材的主题是责任与使命重点探讨我与集体国家和社会的关系根据学生生活和成长的轨迹学生在认识自我学会与他人沟通和交往正确行使权利自觉履行义务的基础上学会对自己负责对国家负责和对社会负责只有具有强烈的责任意识才能自觉关心祖国的前途和未来勇于承担历史使命因此本课起到了承上启下的作用2.三维目标学习目标:1.为什么说国家兴亡匹夫有责2.参加社会公益活
第二课 第一框 承担关爱集体的责任__________ 班级__________ 日期___________一阅读课本自主学习1集体和个体的关系:集体离不开_____________个体也只有_________________________________2集体利益与个人利益的关系:集体利益与个人利益是______________只有_____
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二框 承担对社会的责任1.作为公民每个人都应该承担关爱社会的责任2.怎样承担对国家和民族的责任3.积极参与社会公益活动提升自己的价值学习目标 李文是一名出租车司机他深切地感受到出租车是城市流动的风景于是他向全市的出租车司机发出文明在的士美化新城市的倡议
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