一.教学目标:了解正弦余弦正切余切函数的图象的画法会用五点法画正弦余弦函数和函数的简图理解的物理意义掌握由函数的图象到函数的图象的变换原理.二.教学重点:函数的图象到函数的图象的变换方法.三.高考预测:近几年高考降低了对三角变换的考查要求而加强了对三角函数的图象与性质的考查因为函数的性质是研究函数的一个重要内容是学习高等数学和应用技术学科的基础又是解决生产实际问题的工具因此三角函数的性质是本章复习
答案: B 练规范练技能练速度
本来源于《七彩教育网》一.课题: TC §三角函数的图象 三角函数的图象二.教学目标:了解正弦余弦正切余切函数的图象的画法会用五点法画正弦余弦函数和函数的简图理解的物理意义掌握由函数的图象到函数的图象的变换原理.三.教学重点:函数的图象到函数的图象的变换方法.四.教学过程:(一)主要知识:1.三角函数线:正弦线余弦线正切线的作法2.函数的图象到函数的图象的两种主要途径.(二)主要方法:1.
?????三角函数的图象与性质三?例题剖析例1求函数的定义域例2求下列函数的单调区间:(1)(2)例3不求值判断下列各式的符号:(1)(2)一基础题1函数的定义域为( )ABCD2下列函数中同时满足①在上递增②周期为③是奇函数的是( )ABCD3函数的单调增区间是______________________4使不等式成立的的范围是_______________________5函数的
第三章 三角函数、解三角形第4课时 三角函数的图象和性质高三总复习数学(文)考点一 三角函数的定义域、值域、最值考点二 三角函数的单调性考点三 三角函数的奇偶性、周期性、对称性考点■数学微博?展示■应考迷津?展示考纲·展示一、三角函数的图象和性质一、三角函数的图象和性质一、三角函数的图象和性质一、三角函数的图象和性质最小正周期 一、三角函数的图象和性质一、三角函数的图象和性质一、三角函数的图象和
绿色圃中学资源网第十九章 一次函数 函数的图象第3课时绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网 问题1:有根弹簧原长10 cm每挂1kg重物弹簧伸长 cm设所挂的重物为m kg受力后弹簧的长度为l cm根据上述信息完成下表:受力后弹簧的长度l是所挂重物m的函数吗是 y=x10一创设情境引入新课11.7511.511110绿色圃中小学教育网 绿
第十九章一次函数 1912 函数的图象第3课时绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网问题1:有根弹簧原长10 cm,每挂1kg重物,弹簧伸长05 cm,设所挂的重物为m kg,受力后弹簧的长度为l cm,根据上述信息完成下表:受力后弹簧的长度l是所挂重物m的函数吗?是y=05x+10一、创设情境,引入新课11751151110510绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资
#
三角函数第11课时 正切函数的性质与图象 教学目的: 知识目标:1.用单位圆中的正切线作正切函数的图象2.用正切函数图象解决函数有关的性质 能力目标:1.理解并掌握作正切函数图象的方法2.理解用函数图象解决有关性质问题的方法 教学重点:用单位圆中的正切线作正切函数图象 教学难点:正切函数的性质 教学过程: 一复习引入: 问题:1
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报