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  《全神贯注》教案一教学目标 1认识本课6个生字理解全神贯注等词语的意思2正确流利地朗读课文能结合自己的理解有感情地朗读课文在理解语言的过程中进入情境展开想象知道法国打雕塑家罗丹是这样精益求精地对待自己的作品是这样全身贯注地工作的教学重点：教会学生做事要有全神贯注的精神培养一丝不苟的作风二教学重难点：体会课文通过具体人物的语言神态动作的描写来表现人物的品质并在这过程中懂得阅读方法和写作方法

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  教学目标1认识本课6个生字结合上下文体会新词的意思2正确流利有感情的朗读课文3体会并学习全神贯注的工作态度及通过具体事例表现人物品质的方法教学重难点体会并学习全神贯注的工作态度及通过具体事例表现人物品质的写法课时安排一课时教学过程一由课文导读导入新课出示袋(课件)明确本节学习目标：1说说课文讲了一件什么事2把自己认为最能表现罗丹工作时全神贯注的句子用横线画下来读一读3联系实际说一说对课文

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  26《全神贯注》教案一教学目标 1正确流利有感情朗读课文 2联系实际体会课文最后一段的含义教学重点：教会学生做事要有全神贯注的精神培养一丝不苟的作风 教学难点：抓住人物的语言神态动作体会人物的品质并学会写法二教学过程 1课前导入 师：同学们爱迪生曾经说过：天才是百分之一的灵感百分之九十九的汗水但丁曾经说过：走自己的路让别人去说吧罗曼.罗兰曾经说过：天才免不了有障碍因为障碍会创

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