《可贵的沉默》教学反思绩东一小学:何丽文?《可贵的沉默》人教版实验教材小学语文第六册第五单元的一篇精读课文课中老师抓住学生沉默的契机引导孩子们懂得了要关心父母并学会以行动回报父母对自己的爱这使 HYPERLINK : t _blank 老师也体会到了这次沉默的可贵课文以 HYPERLINK :article t _blank 教学进程为线索以师生对话交流为主要
《可贵的沉默》教学反思《可贵的沉默》一文主要讲的是在老师的启发教育下孩子们懂得了怎样向父母回报自己的爱的事情通过教学中的这件小事告诉孩子们要学会理解和关爱把学习的主动权交还给学生这是当前素质教育中最响亮的呼声上老师在调动学生积极性的同时还必须善于驾驭学生的主动性并使学生从中得到更大的收获这节课结束之后我想了很多很多平时每节课教师都是主人有时学生脱离轨道马上拉回来生怕浪费教学时间完成不了教学
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《可贵的沉默》教学反思?把学习的主动权交还给学生这是我们新课改中所经常提到的但要提醒的是上老师在调动学生积极性的同时还必须善于驾驭学生的主动性并使学生从中得到更大的收获这节课结束之后我想了很多很多平时上课是老师指到哪就让学生跟着哪有时学生
《可贵的沉默》教学反思《可贵的沉默》是人教版义务教育课程标准语文实验教科书三年级下册第五组的一篇阅读课文本篇课文的教学目的在于让学生深入领会课文内容的基础上受到要关心父母回报父母之爱的教育学会关心别人上完这节课让我充分感受到了创设和谐的学习氛围的魅力一把学习的主动权交还给学生这是我们新课改中所经常提到的但要提醒的是上老师在调动学生积极性的同时还必须善于驾驭学生的主动性并使学生从中得到更大
《可贵的沉默》教学反思(第一课时) 《可贵的沉默》是人教版实验教材小学语文第六册第五单元的一篇精读课文课中老师抓住学生沉默的契机引导孩子们懂得了要关心父母并学会以行动回报父母对自己的爱这使 HYPERLINK : t _blank 老师也体会到了这次沉默的可贵课文以 HYPERLINK :article t _blank
《可贵的沉默》教学反思 张岭小学 朱艳妮《可贵的沉默》是人教版六年制小学课标实验教材第六册第五单元中的课文这是一篇精读课文课文以教学进程为线索以师生对话交流为主要形式以孩子们情绪变化为描写的主要内容:由兴奋快乐到沉默又从沉默渐渐回到热闹学习这篇课文的目的
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17.可贵的沉默(第一课时)1教材简析《可贵的沉默》是六年制小学人教版课标实验教材第六册第五单元中的课文这是一篇精读课文课文以教学进程为线索以师生对话交流为主要形式以孩子们情绪变化为描写 HYPERLINK : t _blank 的主要内容:由兴奋快乐到沉默又从沉默渐渐回到热闹学习这篇课文的目的是在深入领会课文内容的基础上受到关心父母回报父母之爱的教育学会关心别人积累课文中
《可贵的沉默》教案一教学目标:知识与能力目标1认识14个生字会写顾迅速享四个生字2正确流利地朗读课文3大概了解课文内容过程与方法目标1通过多种形式的读随文识字写好生字2通过找找读读演演的方法读中感悟读中巩固识字情感态度价值观目标培养阅读兴趣激发孩子喜欢学习汉字主动学习汉字的愿望二教学重点1认识14个生字会写顾迅速享四个生字2正确流利地朗读课文难点:大概了解课文内容三设计理念以读为主随文识字力
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