相关文档

• 2010年新信息技术大赛听课感受.doc

  全国信息技术整合大赛听课感悟米易一中：刘顺林11月27日至29日本人有幸参加了在米易举行的2010全国义务教育信息技术优质课展评观摩活动这是在我们家门口举行的我国信息技术教育界的一次盛会 有来自全国各省自治区直辖市的数学组60多位名优秀教师现场微型说课讲课有国内知名专家学者现场点评这是一次极好的学习交流提高的机会通过三天的观摩研讨和各位专家的精彩点评我觉得我对义务教育阶段信息技术教学理念和教学方法

• 2013-2014学年信息技术课大课表（新）.doc

  节次时间星期一星期二星期三星期四星期五一初一(1) ③方初一(5) ②王初一(8) ③方初二(11) ②郭初一(3) ③王初一(7) ②方初二(5) ①我初一(4) ③王初一(6) ①朱初一(11) ②方初二(7) ②我初二(8) ①郭二初一(1) ③方初一(5) ②王初二(3) ①郭初一(8) ③方初二(11) ②郭初一(3) ③王初一(7) ②方初二(5)

• 信息技术听课记录.doc

  教育实习听课记录表(一)2009年9月2日 星期 三 第六节 听课人 李 凯 利科目信息技术(必修)原任课教师(或)实习生马立授课班级高一(5)班课题信息技术基础 第一章 信息与信息技术 §1.1 信息及其特征听课记录点评常规课程引入教师举例说明大家生活在一个充满着信息的大千世界让学生感受丰富多彩的信息那么何为信息教学内容(一)信息给

• 信息技术-听课记录.doc

  信息技术?听课记录(2010-12-24 09:26:16)  javascript: 标签：  =blogk=BDCCD3FDts=bpoststype=tag t _blank 教育分类：  _1899377251_1_ t _blank 教学 听课记录学校：金陵中学实验小学????????????? ?时间：2010年11月24日????????? ?授课教师：王璐（湖

• 信息技术校园大赛.doc

  学生参赛活动五亩一中首届信息技术校园大赛五亩乡第一初级中学五亩一中首届信息技术校园大赛活动方案了大力推进基础教育阶段信息技术在教学过程中的普遍应用规范信息技术学科教学提高学生信息技术应用与实践能力我校举行首届中小学生信息技术能力大赛以此项活动为载体进一步推动中心教育信息化向又好又快方向发展 一赛事形式 首届中小学生信息技术应用能力竞赛活动竞赛包括信息技术知识检测信息素养特长展示学习应用能力竞

• 信息技术大赛简报.doc

  软件学院开展信息技术创业大赛5月24日软件工程学院在网络专业商务管理专业多媒体专业技能展示之后又迎来了信息技术创业大赛最终由大二学生张奎团队自主研发的服务器安全卫士拔得头筹这一产品已经被浙江福建等地的IDC电信运营商购买并在电信机房的服务器群中广泛应用本次大赛通过2个多月准备先后经历了初赛和淘汰赛最终有8个项目杀出众围进入决赛他们都是在校学生自主开发的实用型软件这8个项目的团队代表都登上学校的主席

• 听课感受.doc

  2009-2010学年春学段课程作业课程作业德国留学生听课感受专 业汉语国际教育硕士 学生 赵 晶 学 号 Z08130010 听课感受近日因有德国留学生来我校交流学习使得我们有一些同学有了得以实习的机会同时也给了其他同学一个观摩学习以及交流的契机在这一活动中我听取了胡颖王俊王敏朱晓宇等同学的授课这些课程虽然有着不同的主题面对的学生

• 听课感受.doc

  听课感受宁晋县特殊教育中心 孙凤莲那天听了弱智班的一节课心久久不能平静语文课上孩子们开始还能坐住可过了十来分钟后他们再也无法安静地坐在座位上有的拿着语文书让老师看有的在那儿啃手指有的东张西望……他们出现的情况无法预测真让人着急可却又有点不忍心他们毕竟不同于智力正常的孩子们过多的责备只会增添他们的自卑因为有的孩子和别人接触少养成了自闭的性格如果再加以指责势必会造成孩子更强烈的自卑以至影响孩子

• 听课感受.doc

  《秋天的雨》听课感受秋天的雨》是一首很具有美感的散文诗以秋天的雨为线索将秋天的众多景物描写巧妙地串起来形成了一个美丽丰收欢乐的秋天语言文字的美 t _blank 感染了每一个幼儿他们从文字中的确也 t _blank 感受到了秋天的美 为了让幼儿能够真正感受散文中优美的意境孙老师重复的给 t _blank 孩子看课件让他们找一找秋天有些什么景色丰富知识经验有了知识经验的

• 听课感受.doc

  听 课 感 受丹徒区荣炳中学夏艳梅10月 29日我带着激动的心情听了丹徒实验学校张亮老师关于《河流和湖泊》的一节课感慨颇多真是受益匪浅啊以下是我的听课记录：教者张亮学校丹徒实验学校班级八（3）科目地理教材 河流和湖泊教时1课时日期教 学 过 程意见或建议导入新课（1-2分钟）以中国河流山川的视频来导入新课讲解新课（一）我国河流的水文特征⒈以我国有哪些河流来提问学生