相关文档

• C实践教程.docx

  江苏科技大学课程实践报告设计题目： VC程序设计实践设计时间： 201491至201495学院： 计算机科学与技术学院专业班级： 13419031学生： 韩科 ：1341903119指导老师： 束鑫 任务一实践任务试定义一个类STR实现两个字符串的交集二详细设计（1）私有数据成员char s1[50]s2[50]s0[50]:字

• C编程实践.ppt

  Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth levelClick to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFou

• C实践.docx

  考核性质：考查课五级分制考核形式：操作报告与答辩结合成绩评定办法：期末总评成绩出勤成绩×20实验报告成绩×50答辩成绩×30补考方法：总评成绩低于60分的学生须重修可以下一年度在教务系统中自行选课跟随下一年级学生一起学习实践练习1：循环结构编程 (猜数游戏)1．编程先由计算机想一个1100之间的数请人猜如果人猜对了则结束游戏并在屏幕上输出人猜了多少次才猜对此数以此来反映猜数者猜的水平否则计算

• C语言编程实践.ppt

  单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级C语言编程实践C语言编程实践我的信息周文建 (自动化工程学院)软件设计开发教学zhouwenjianuestc.edu交流QQ群号：88721985(验证码：周文建)主楼C2318课程开设目的C语言很重要但是很多同学未掌握语法有些同学掌握了语法但不能编程有些同学能编程但代码质量不高C语言的用途编写操作系统 –

• 《C语言程序设计》实践教案.doc

  1 沐川县职业中学校C语言程序设计实践教案（内部）编者：张攀、黄珂伟出版：沐川职中教务处《C语言程序设计》实践教案课程基本信息：课程名称C语言程序设计编制人张攀、黄珂伟课程总学时适用专业计算机类实践学时48学时实践项目数13学年学期制定实践教案的依据《C语言程序设计》实践教案是根据《C语言程序设计》课程教学大纲的实践教学要求和我校教学设备与学生具体情况

• C课程实践任务书.doc

  《计算机程序设计基础实践-C++程序设计》任务书班级：一、本课程性质、目的计算机程序设计基础实践是在学完《计算机程序设计基础》课程后，进行的一项综合实践，是计算机基础教学中的一个重要环节。本课程的教学目的在于培养学生综合运用所学知识，解决实际问题，增强其实践动手能力和工程实践能力，锻炼和培养学生的自学能力，使学生能利用Visual C++语言编写出一个功能较全的Windows应用程序，得到程序设

• C语言程序实践3.ppt

  程序中错误的种类运行到光标

• C语言程序实践5.ppt

  ACM入门之输入\输出先看一个超级简单的题目：Sample input:151020Sample output:630初学者很常见的一种写法：#includestdiohvoid main(){ int a,b; scanf(“%d %d”,&a,&b); Printf(“%d”,a+b);}输入_第一类：输入不说明有多少个Input Block,以EOF为结束标志。 参见：HDOJ_1089H

• C语言程序实践1.ppt

  怎么算掌握了C语言C语言的基本语法复杂数据类型

• C程序设计--实践考试.doc

  湘潭大学--计算机应用专业《C程序设计》实践考试实验考核应在课程笔试后择时进行并须在主考院校或主考院校委托单位进行应考者须提供实验报告和提交实验考核的结果实验环节为2学分以下为实验大纲的具体内容实验一：实验名称：Microsoft Visual C 6.0集成环境的使用实验目的和要求：了解并初步掌握Microsoft Visual C 6.0集成环境实验内容：要求建立工程文件cpp1源文件c