相关文档

• 第四章正面主体.ppt

  三 组合体的分析方法对称挖切综合式是指组合体有叠加和挖切两种方法形成的空间形体无线形体分析法：四布图画基准线加强筋向六检查描深[例四] 画出垫块的三视图c) 截切圆弧及两边（2） 已知形体的两个视图一基本几何体的尺寸标注一基本几何体的尺寸标注宽度方向基准240R2055主要定位尺寸应从基准开始标注尺寸界线太长85125R205应注尺寸尺寸数字箭轴承座尺寸标注的步骤a)标高向尺寸三 组合体读图举例简

• 第四章--行政主体.ppt

  第一节 行政主体的含义与特征 第四节 行政主体与行政机关委托的组织五授权组织与受委托的组织的区别【重点】 本章内容最为重要的是掌握现行国家公务员的基本管理制度尤其是掌握公务员的录用任免惩戒回避以及公务员的退休辞职辞退等要点行政公务员二我国行政法的基本原则 程序公开具体要求：实施行政管理的依据过程和结果公开信息公开是原则不公开是例外

• 第四章-广告主体.ppt

  国际性的广告行业组织国际广告协会 IAA世界广告行销 WAN地区性广告行业组织亚洲广告协会国内广告行业组织中华广告公会——上海市广告同业公会——上海市广告商业同业公会中国广告协会其他收费方式协商佣金制即广告客户与广告经过协商确定一个小于15的佣金比例广告在得到媒介15的佣金后将超出协议佣金比例的部分腿还给广告客户实费制就是按照广告实际的成本支出和劳务支出计算其广告代理费议定收费制是

• 正四面体.doc

  <<正四面体>>实录成都航天中学 邓成兵（一）情景引入:师：正四面体是最为简约而又优美的多面体它有4个顶点4个面6条相等的棱它是一种特殊的正三棱锥——底面边长等于侧棱长在历年的高考数学试题中多次出现正四面体的有关计算问题主要有三种类型：（1）正四面体的计算（2）正四面体与正方体的计算（3）正四面体与球的计算下面请同学们展示一下你们得到的正四面体有关性质.首先哪位同学上台展示你们小组的

• 正四面体.doc

  已知正四面体ABCD的棱长为a求其外接球的半径R和内切球的半径r分析　如图1因为正四面体ABCD的外接球的球心O到点B CD的距离相等 所以O 在平面BCD内的射影O1 到点B C D 的距离也相等. 又因为在正四面体ABCD 中△BCD 是正三角形 所以O1 是△BCD 的中心 进而在正四面体ABCD中有AO1 ⊥平面BCD所以球心O在高线AO1 上同理:球心O也在其它面的高线上.又正四面体A

• 第四章管理主体与客体.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第四章 管理主体与客体1.管理主体与客体概述2.管理者3.管理客体给大家推荐一个：豫企五百会:.yuqi500有许多河南本土企业的经管企管案例专题知识也比较丰富有时间查看有助于我们的专业课学习 第一节 管理主体与客体概述组织是管理活

• 第四章____犯罪主观方面.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四章 犯罪主观方面第一节 犯罪主体一犯罪主体的概念和分类(一)犯罪主体的概念犯罪主体是指刑法规定的实施危害社会的行为依法应当负刑事责任的自然人和单位其特征包括：1．犯罪主体是自然人和单位2．犯罪主体是具备刑事责任能力的自然人或者单位3．犯罪主体是实施了一定危害社会行为的自然人或单位(二)犯罪主体的分类1从犯罪主体的自

• 第四章体的表面交线.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四章 体的表面交线 基本概念：截交线截平面相贯线和相贯体第1节 平面与回转体相交第2节 两回转体表面相交第1节 平面与回转体相交 平面与回转体表面相交其交线称为截交线该平面称为截平面 截交线的性质：(1)截交线是截平面和回转体表面的共有线截交线上任意点都是它们的共有点(2)由于回转体表面是有范围的所以截交线一般是封闭

• 第四章_体育教学主体.doc

  盐城师范学院体育系体育教育专业 《体育教学论》 典 型 教 案 ?  精品课程（120）.asp 第三章 体育教学过程（蒋 荣）  精品课程（124）.asp 第四章 体育教学主体（夏成前）  精品课程（127）.asp 第五章 体育教学原则（曹晓东）  精品课程（131）.asp 第六章 体育教学模式（姚为俊） 第四章 体育教学主体 ? [ 教学内容 ] 体育教师在体育教

• 第四章---公共关系的主体.ppt

  258消费者关系组新闻通讯组 社区关系组营销副总人事副总广告和公关经理16二公共关系1.咨询性服务：知名度.美誉度咨询意向情况咨询有关决策及其实施情况的咨询大众传播媒介选择的咨询2.专门技术服务策划大型会议举办各类展览会赞助活动制作影像视听及提供商标招牌门面的设计和装修服务撰写公文讲稿新闻稿等3.职业咨询服务否27三公共关系组织机构的综合利用某种程度而言也正是对这种压力的切身体味使