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二年级写话指导第1讲 综合练习一句话武宏钧 韩亚敏写话练习1:写动作变化?举例子:?我把苹果洗好了?我把苹果放在盘子里?我把苹果洗好了放在盘子里?写话指导?写两句话 一句话写一个动作然后把两句话连起来说?读读想想?太阳升起来?太阳发出耀眼的光芒?太阳升起来后发出耀眼的光芒?小燕子飞到屋檐下?小燕子垒窝?小燕子飞到屋檐下垒窝?奶奶戴上老花镜?奶奶看报纸?奶奶戴上老花镜看报纸??快乐练习 ?小花
一年级写话指导第1讲 写一句完整的话讲师 武宏钧 韩亚敏 学习说明:低年级的小朋友们写话指导系列讲座开始了为了让大家有充分的学习时间学习交流写话指导系列讲座暂定为每周五推出一讲中间间隔时间全部为交流反馈时间大家要及时进入论坛进行快乐练习哦如果大家认为不需要这么长的交流时间可以一星期安排两次讲座请 =359625进入论坛与我们留言 写话练习1:谁→干什么 举例子:我在公园里读书 写
一年级写话指导第2讲 写一句具体的话讲师 武宏钧 韩亚敏 学习说明:低年级的小朋友们写话指导系列讲座开始了为了让大家有充分的学习时间学习交流写话指导系列讲座暂定为每周五推出一讲中间间隔时间全部为交流反馈时间大家要及时进入论坛进行快乐练习哦如果大家认为不需要这么长的交流时间可以一星期安排两次讲座请HYPERLINK :bbs.pepviewthread.phptid=359
一年级写话指导第5讲 描写动作一句话特级教师 武宏钧 高级教师 韩亚敏 学习说明:低年级的小朋友们写话指导系列讲座开始了为了让大家有充分的学习时间学习交流写话指导系列讲座暂定为每周五推出一讲中间间隔时间全部为交流反馈时间大家要及时HYPERLINK :bbs.pepthread-359625-1-1进入论坛进行快乐练习哦 写话练习1:什么物→怎么做 举例子:小
一年级写话指导第3讲 写一句通顺的话讲师 武宏钧 韩亚敏 学习说明:低年级的小朋友们写话指导系列讲座开始了为了让大家有充分的学习时间学习交流写话指导系列讲座暂定为每周五推出一讲中间间隔时间全部为交流反馈时间大家要及时进入论坛进行快乐练习哦如果大家认为不需要这么长的交流时间可以一星期安排两次讲座请HYPERLINK :bbs.pepviewthread.phptid=359
乐写善写——低年级写话指导一乐写小学低年级的学生一般都有乐说不乐写的特点那么如何培养学生乐写呢1给插图配音儿童天生好动他们喜欢那些会动的新鲜的事物课文的写话训练指导里的事物和人都是静止的没有语言我借助了现代教学手段显示活动的画面给画面配音勾起生写的兴趣2听故事写话低年级的学生最爱听故事了他们总爱缠着老师讲故事听故事的时候一双双忽闪忽闪的眼睛睁得大大的此时正是训练写话的好时机老师提供简短的故事
PAGE PAGE 10二年级写话指导第5讲 一个意思连贯话写话练习1:校园见闻室内的各个角落不时传来沙沙的翻书声像春蚕在吞噬桑叶(寂静的教室专心的学生一句话生动有趣地写出来了)我贪婪地读着书如同一只饥饿的小羊闯进嫩绿的草地(一句话把爱读书的心情和样子都写出来了) 写话指导围绕一个意思写一句校园见闻的连贯的话读读想想教室里寂静无声屏息静听可闻笔尖在试卷上发出的沙沙声音这声音像蚕在咀
PAGE PAGE 10二年级写话指导第4讲 修辞方法一句话写话练习1:写不同的雨举例子:春天的风像棉絮一样轻软温柔写话指导用不同的修辞手法分别写一句话写出自然景物的特点读读想想北风呼啸吹打在脸上像针扎一样生疼西北风像狼嚎似的吼叫起来卷得鹅毛般的雪片满天狂舞暴风来了粗大的银杏树像个醉汉一样摇来晃去还发疯似的甩起了胳膊夜静极了微风悄悄地从窗外吹进来带着麦熟的香味儿庄稼闻着这股香味儿比
PAGE PAGE 11二年级写话指导第6讲 句子不同意思同写话练习1:亲爱老师举例子:张老师是我们大家都喜欢的老师你喜欢张老师吗喜欢我怎么能不喜欢张老师呢写话指导用不同的句式表达相同的意思一个意思用几个不同的句子来写读读想想我喜欢外语李老师谁不喜欢教外语的李老师呢啊外语李老师我非常喜欢您?我们的语文老师是一位幽默风趣的老师谁能不喜欢幽默风趣的语文老师呢啊幽默风趣的语文老师我们
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