2009年梅州市中考语文试题阅读部分学生对文言文阅读答题存在问题及解决办法我市中考语文试题主要有五部分:第一部分:基础整合(25分左右)以选择填空的题型出现第二部分:阅读(45分左右)又分为文言文阅读现代文阅读名著推荐阅读以填空简答选择的题型出现第三部分:写作实践(50分)书面表达完成第四部分:附加题(10分)主要是以选择的题型出现试题它能紧扣课程标准根据《考试大纲》要求力求切合本地学生的实际试卷
梅州中考文言文阅读分析2011年梅州市中考语文试卷中的文言文阅读选的是九年级下册吴均所写的《与朱元思书》具体如下:一.文言文阅读(11分)阅读吴均《与朱元思书》回答7—9题风烟俱净天山共色从流飘荡任意东西自富阳至桐庐一百许里奇山异水天下独绝水皆缥碧千丈见底游鱼细石直视无碍急湍甚箭猛浪若奔夹岸高山皆生寒树负势竞上互相轩邈争高直指千百成峰泉水激石泠泠作响好鸟相鸣嘤嘤成韵蝉则千转不穷猿则百叫无绝鸢
聚焦2007年中考文言文阅读试题:潘彩红 发表时间:2007-10-28 点击次数 1144 次 一文言文阅读考查范围 从抽取的全国60份中考语文试卷中粗略统计文言文阅读试题涉及的文言文共98篇(包括重复的)其中出自课内讲读的有68篇约占总数的69课外的有30篇约占总数的31课内讲读篇目中出现频率较高的如下: 《邹忌讽齐王纳谏》出现7次《送东阳马生序》《记承天寺
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小学语文阅读理解答题技巧和文言文阅读解题有四部————小学语文阅读题解题技巧五大方法巧妙运用一做阅读理解的三个步骤 1通读全文掌握大意在解答阅读理解时同学们先要快速的浏览一下整篇文章重视标题(中心)开头段(观点)结尾段(结论)及各段落的首句(主题句)理清脉络了解基本梗概不要把时间花在生词难句上每认真读完一段要及时概括段意 2浏览考项细读答题在掌握文章的大意之后同学们可浏览一下短文后面的题
2008年高考文言文阅读题译文1全国1廖刚字用中南剑州顺昌人宣和初自漳州司录除国子录擢监察御史时蔡京当国刚论秦无所避以亲老求补外出知兴化军钦宗即位以右正言召丁父忧服阕除工部员外郎以母疾辞绍兴元年盗起旁郡官吏悉逃去顺昌民以刚为命刚喻从盗者使反业既而他盗入顺昌部使都檄刚抚定刚遣长子迟喻贼贼知刚父子有信义亦散去寻召为吏部员外郎言:古者天子必有亲兵自将所以备不虞而强主威愿稽旧制选精锐为亲兵居则以为卫动则以
37份2009年中考课外文言文阅读试题年福建省龙岩语文科中考试卷阅读下面一篇文言文按要求作答(13分)永有某氏者畏日①拘忌异甚以为己生岁直子鼠子神也因爱鼠不畜猫犬禁僮勿击鼠仓廪庖厨悉以恣鼠不问由是鼠相告皆来某氏饱食而无祸某氏室无完器椸无完衣饮食大率鼠之馀也昼累累与人兼行夜则窃啮斗暴其声万状不可以寝终不厌数岁某氏徙居他州后人来居鼠为态如故其人曰:是阴类恶物也盗暴尤甚且何以至是乎哉假五六猫阖门撒瓦灌穴
专题 课外文言文阅读1.(2011·浙江省义乌市)濠州定远县①一弓手②善用矛远近皆服其能有一偷亦善击刺常蔑视官军唯与此弓手不相下曰:见必与之决生死一日弓手者因事至村步③适值偷在市饮酒势不可避遂曳矛而斗观者如堵墙久之各未能进弓手者忽谓偷曰:尉④至矣我与汝皆健者汝敢与我尉马前决生死乎偷曰:诺弓手应声刺之一举而毙盖乘隙也(选自沈括《梦溪笔谈》)【注释】①濠州定远县:地名今属安徽②弓手:又称弓兵宋代地方治
?? 2009年高考语文试题分类汇编——文言文阅读解析全国1全国2北京天津上海重庆安徽福建广东(海南宁夏)湖北湖南江苏江西辽宁山东四川浙江??(09年全国卷Ⅰ)阅读下面的文言文完成811题 魏德深本巨鹿人也祖冲仕周为刑部大夫建州刺史因家弘农父毗郁林令德深初为隋文帝挽郎后历冯翊书佐武阳郡司户书佐以能迁贵乡长为政清净不严而肃会兴辽东之役征税百端使人往来责成郡县于时王纲弛紊吏多赃贿所在征敛人
高考文言文阅读试题分析纵观近几年的文言文试题除了在选材方面注重史传类文质兼美命题点多适合高中生阅读外还具有如下几个特点? 1.从考试内容看文言文测试是言文并重这里的言即文言知识如实词虚词理解古今词辨析等文主要指对文意的理解文言文测试言文并重的特点改变了过去重言不重文实质上仅仅是古汉语测试的不良倾向对中学文言文教学起到了积极的导向作用2.从测试能力看文言文测试着重考查文言知识的迁移能力和对文意的理
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