(了解)人文的空间现象文化扩散文化与环境的关系文化整合文化景观(掌握)文化地理学的主要研究内容1扩展扩散:定义:某种文化现象出现后通过其居民从该地向四周不断地传递其所占据的空间也就越来越大特点:空间上的连续性新的分布区由旧的分布区扩大而形成旧的分布区较小而位于新的分布区内基本观点:环境与文化的变因之间存在着作用的相互依赖性把文化与环境的关系作为一个相互依赖的生态系统的一部分来考察而不要总想确定确切
文化概念文化结构 A结构分层 根据大多数学者的意见将文化分为两个方面-----物质文化与非物质文化三个层次---物质文化制度文化精神文化2文化内容(一)文化区的定义2功能文化区4三种文化区的区别与联系三 文化生态学 ---文化与环境的关系 二人地关系理论1核心观点:强调人群对自然环境的文化适应2评价:该理论已有了协调人地关系的思想(1)二者在其发展过程
人地关系区域关系二战以来北美的人文地理学出现了以文化为核心来统率人文地理学各分支的人文地理现象所以几乎在所有的人文地理学的教材中都把文化作为核心内容Tery G.乔丹在《human mosaic》一书中阐述了人文地理学五大研究主题文化区文化扩散文化生态学文化整合文化景观空间分布→时间过程 →人地关系→优化调控→人地相互作用结果乡土文化区是居住于某一地区的居民的思想感情上有一种共同的区域自我意识乡土
第2章 主题与理论1分析文化区研究在人文地理学研究中的意义意义:1文化区文化扩散文化生态学文化整合和文化景观成为人文地理学的基本主题文化区是人文事象的空间表征2文化区是具有相似的文化现象和特征或具有某种特殊文化的人所占据的空间或地区文化区是某种文化特征的分布地区人文地理学以文化为核心理论来统帅人文地理学的各分支学科的人文地理现象3文化区是由不同类型的文化为对象来分的2文化扩散有哪几种类型结合实例分
第2章人文地理学的主题与基本理论内容提要:人文地理学是研究地球表面人类活动或人与地理环境相互关系所形成的现象分布和变化规律的科学本章首先详尽地介绍了Tery G.乔丹在其所写的教材 Human mosaic一书阐述的人文地理学研究的五大主题具体包括人文事象的空间表征——文化区文化的时间现象——文化扩散文化与环境的关系——文化生态学文化各特质之间的协调——文化整合以及文化景观使我们理解之间的有
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环境决定论可能论适应论生态论环境感知论文化决定论和谐论物质文化 现实教育文化价值取向成人人文地理学—研究主题与基本理论又称传染扩散某种文化现象易于为接触者所接受几乎接触该文化现象的人如同接触到易于传染的病菌一样就自然地接受了这种文化现象从而实现了其扩散 迁移扩散是指某种文化现象与拥有这种文化现象的人紧密联系当拥有这种文化的人群体迁移到新的地方遂将该文化传播到该地 迁移扩散是由具有这
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三章 管理心理学的基本理论--人性研究主要内容:我国古代的人性观西方管理心理学的人性假设理论目的要求:对人性研究特别是西方管理心理学中的几种主要人性假说有正确的认识 1名词解释:X理论Y理论超Y理论2简述我国古代的性善论与性恶论3西方管理心理学中的四种人性假设述评(基本观点管理措施及简要评价)4泰勒科学管理的主要内容是什么
范型(paradigm)一词来自于希腊文原意为共同显示由此引申出模式模型范例典范等义库恩()用范型来描述科学活动指一定时期在某一或多个学科中的多数科学家所共同接受的一套理论和方法包括科学理论定律方法和技术以及科学家共同体的信念世界观方法论或特有的解决学术问题的立场等等-The Structure of Scientific Revolutions (1962)一一般方法论原则二人格心理研究过程三主
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