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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用字母表示数(一)人教版五年级数学上册第四单元==1239148651013730565678a4921x3a =x =1(1)156367下面每行图中的数都是按规律排列的 =12 n×5 = 15=______n=______2 4 6 m 10 12m=____
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五年级数学上册(RJ)教学课件第1课时 用 字 母 表 示 数(1) 第 5 单元 简易方程情景导入1“数枝”是多少枝?2用数学的方法怎样表示?3这个n枝大概在什么范围之内呢?4刚才你们用那么多的字母表示了“数枝”,此处你们用字母表示的是怎样的一个数?(未知数)问题:情景导入出示:()÷6=()……m问题:1 m是几?2 m到底是几 ?3 它是3的同时还能是4吗?我1岁时,爸爸31岁……探究新知1
第1课时 用 字 母 表 示 数(1) 第 5 单元 简易方程情景导入 1“数枝”是多少枝?2用数学的方法怎样表示?3这个n枝大概在什么范围之内呢?4刚才你们用那么多的字母表示了“数枝”,此处你们用字母表示的是怎样的一个数?(未知数)问题:情景导入出示:()÷6=()……m问题:1 m是几?2 m到底是几 ?3 它是3的同时还能是4吗?我1岁时,爸爸31岁……探究新知1你能用一个式子简明地表示出任
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.1 整 式第二章 整式的加减 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结学练优七年级数学上(RJ) 教学课件第1课时 用字母表示数学习目标1.理解字母表示数的意义.(重点)2.会用含有字母的式子表示实际问题中的数量关系.(难点)导入新课情境引入 青藏铁路线上在格尔
RJ·七年级数学上册.youyi100谢谢观看Thank you for watching.youyi100
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.1 整 式第二章 整式的加减 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结第1课时 用字母表示数七年级数学上(RJ) 教学课件学习目标1.理解字母表示数的意义.(重点)2.会用含有字母的式子表示实际问题中的数量关系.(难点)情境引入11.K先生正在看《阿Q正传》这里KQ表示
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第1课时 用字母表示数[学习目标]1理解用字母表示数的意义会用代数式表示简单规律问题中的数量关系2理解代数式单项式多项式及整试的概念了解单项式的系数与次数多项式的次数与项数等概念能解释一些简单的代数式的实际意义或几何意义3了解代数式的值的概念[考点归纳]考点1:列代数式 考点2:代数式 单项式 多项式 整式考点3: 代数式的值 [考点例题]例1.七年级有新生x人其中
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