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  三角形面积教学目标：1.使学生在理解的基础上掌握三角形的面积计算方法并能正确计算三角形的面积2.通过动手操作和对图形的观察比较发展学生的空间观念培养学生的分析综合抽象概念和运用转化的思考方法解决问题的能力教学重难点：重点：三角形的面积推导难点：理解三角形的面积是同底等高平行四边形面积的一半教学过程：（一）复习引入提问：1.平行四边形面积公式是什么（平行四边形的面积=底×高） 2.平行四边形面积公式