◆活动目标1练习走不同宽度和高度的平衡木。 2能动作协调地走平衡木。 3体验帮助别人的快乐。 ◆活动准备◎高度和宽度不同的平衡桥:低而窄的桥、高而宽的桥(宽度15--20厘米左右、高度15--25厘米左右)。 ◎松鼠头饰每人一个。 ◎红、黄、绿三种颜色的果子若干,筐三个。 ◎欢快的音乐。 ◆活动过程☆做操教师扮松鼠妈妈,幼儿扮松鼠宝宝,听音乐一起做操。 教师:早上的空气真好,宝
活动目标: 1、让幼儿在活动中学习故事并尝试进行表演。。 2、了解动物摘果子的不同方法并尝试用动作进行模仿。 3、知道小动物摘果子的过程中数量由多到少的变化。 活动准备: 1 材料准备:PPT、苹果5个、一棵果树和老鼠、小鸟,大象、蛇、猴子、鳄鱼、海豹头饰。 2 经验准备:幼儿对于一些常见动物的外形特征和本领有一定的了解。 活动过程: 一导入:韵律活动《苹果》 师:今天我们班
活动设计背景: 在平常的户外活动中,我经常带着本班的孩子玩轮胎。孩子们有的滚,有的把轮胎堆高。通过玩轮胎发展了孩子手部的肌肉,训练了孩子的手眼协调等各方面的能力。同时在玩的过程中我也发现,在平地上滚轮胎对于小班下学期的孩子来说已经没有了难度。渐渐地,孩子们对轮胎的兴趣没有以前那样浓厚了。于是,我一直在思考,一直在寻找新颖的玩轮胎的游戏形式。 活动设计意图: 在幼儿园大操场前,有一座小山
活动目标: 1、在情境中尝试垫子的多种玩法,体验一物多玩的乐趣。 2、练习走、跑、跳、平衡、抛等基本技能。 3、协调性和灵敏性在快乐的游戏中得到锻炼。 活动准备: 垫子与幼儿人数相同 活动过程: 一、热身活动 1、带小朋友来到地垫围成的圆圈旁,练习走圆。 师:小朋友们看,我们这里有好多垫子宝宝啊!我们一起来跟他们打个招呼吧! 2、做垫子热身操 师: 垫子宝宝很想和我们做
活动目标 1、根据要求进行美工创作; 2、通过美工活动的进行学习运用手部小肌肉进行撕、贴活动; 3、通过活动的进行让幼儿体会美术创作的积极情绪。 活动准备 1、16开铅画纸(画有苹果)。 2、红色、绿色美工纸若干。 3、固体胶管。 4、桌椅 活动重点:使幼儿掌握撕纸的技巧及粘贴的方法。 活动过程 一、激发幼儿的好奇心 1、呈现画有大苹果的铅画纸,问①小朋友看到了什么②小
艺术活动:《捉小鱼》(音乐游戏) 活动目标: 1、能随音乐自由的表现鱼儿游动的动作,感受音乐的停顿。 2、有初步的角色意识,愿意遵守游戏规则。 活动准备: 1、经验准备:事先引导幼儿观察鱼儿游的动作,理解捕鱼的意思。 2、物质准备:音乐《捉小鱼》。播放器。 活动过程: (一)以小鱼游的游戏引入,激发幼儿游戏的愿望。 教师:小朋友,小鱼是怎么游的?谁来表演小鱼游?我们一起来学
◆活动目标1综合运用折、搓、剪、贴等多种技能进行装饰。 2能有创意的设计、装饰小雨伞。 3体验装饰成果的喜悦。 ◆活动准备◎与幼儿共同收集有不同花纹、图案的伞,布置小雨伞展览。 ◎教师自制的大雨伞,《小雨伞》游戏卡(见幼儿操作包)。 ◎各种糖纸、广告纸、彩纸、皱纹纸,彩色吸管,固体胶,双面胶,剪刀等。 ◎歌曲《大雨小雨》(见音乐光盘CD)。 ◆活动与指导☆欣赏与幼儿参观小雨伞展
重点:利用飞碟,训练幼儿走、跑、投掷的基本动作难点:能想出多 种玩飞碟的方法。 活动目标: 1、练习走、跑的动作,初步掌握投掷的基本技能。 2、在老师的启发下,想出多种的玩飞碟的方法。 3、体验与同伴、老师游戏的乐趣。 活动准备: 人手一个软飞碟(可以变化的、 四种颜色的软飞碟);情境创设,小松鼠的家;用报纸制作的小球若干。 活动过程: 一、游戏《开汽车》 指导语:这是一个
活动目标: 练习原地向上纵跳触物的能力。 活动准备: 自制一只蝴蝶悬挂在小竹竿的一端,跳绳上系上各种花蝴蝶活动过程: 一、队列练习。 幼儿分成分成人数相等的两队,一对跟着一对排头接排尾,走成一个大圆圈。教师站在圆圈的中央。 二、热身操。(《拍拍手》)三、游戏一:捉蝴蝶教师手持竹竿顺圆圈走,蝴蝶在幼儿的头上飞过,飞到谁的头上方,谁就在原地双脚向上跳起用手触及蝴蝶。 四、游戏二:蝴蝶
艺术活动:《小鸭小鸡》(歌唱) 活动目标: 1、感受歌曲的活泼欢快,能用自然的声音、愉快的情绪演唱歌曲。 2、学习边唱边玩指偶游戏,体验游戏与表演的乐趣。 3、尝试用圆舞板、碰铃随乐一拍一下有节奏的演奏。 活动准备: 物质准备:小鸭、小鸡以及几种常见的小动物的贴绒、圆舞板和碰铃若干。 活动过程: 1、教师出示小鸡小鸭的贴绒,以故事的方式引出主题。 引导语:一天,小鸭和小鸡
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