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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级做学生欢迎的班主任李迪20097做学生欢迎的班主任班级活动整顿班风爱情教育学生打架失窃破案不良团伙学生个案我的成长班级活动的组织与策划李 迪 陶行知的六大解放: 解放儿童的头脑使之能想解放儿童的双手使之能干解放儿童的眼睛使之能看解放儿童的嘴使之能谈解放儿童的空间使之能接触大自然和大社会解放儿童的时间不逼迫他们赶
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做一个学生喜欢的班主任班主任简简单单的三个字做起来却没有那么容易初中的班主任肩负起很多责任在生活中扮演着学生的老师父母朋友的角色可以毫不夸张地说一个班级离了班主任学生就像没娘的孩子一样无助因此可见班主任这个中国毫不起眼的官职作用却很大因此能被学校认定为做班主任可见我们都是优秀的能担当的教师既然选择做班主任就要做一个学生喜欢的班主任如何做一个让所有学生都喜欢的班主任呢我的做法如下:用平等眼光看
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做一个学生喜欢的快乐班主任2014-2015学年第一学期班主任工作总结如何能在那么多繁琐的事中依然保持快乐唯有热爱我喜欢看着学生在活动中成长喜欢他们在点滴中渐渐有了规则意识喜欢他们不断挑战自己的倔强……本学期还是有收获的就我的班主任工作总结如下:坚持不一样的家长会今年的家长会还是让我特别感动的家长一直不走询问孩子的问题说明家长还是特别负责任的我们分为四个部分进行第一部分是数学老师安排的各组的
做学生最信任的班主任高三一班班主任 王怀昌高一时上的一次演讲她留给我的印象极深站在讲台上的她口若悬河着实出乎我的意料没想到班里还有这么优秀的演讲人才后来我发现在课下她并不健谈她家在农村穿着朴实学习非常刻苦全班同学没有赶得上她的所以她的成绩也由入校时的中上等很快跃居班级第一名直至高二分班前她叫关田民脸色微黑眼睛大而有神她的家境并不好高一上学期末她申请了救济放假前她和本班几名同学
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