相关文档

• 二泉映月第二课时教学设计.doc

  《二泉映月》教学设计　　　　　　第二课时王增光高柳镇朱良小学《二泉映月》教学设计　　　　　　　　　　　　　第二课时一教学目标设计　　【认知目标】　　1通过校园网互联网自主查寻收集了解有关阿炳曲折身世情感经历及《二泉映月》创作环境创作过程曲风表达情感等方面知识　　2利用网络进行拓展性学习了解更多关于中国民乐及二胡曲的知识　　【能力目标】　　1通过《二泉映月》网络教学培养学生利用网络教材搜集

• 教学设计（二泉映月）第一课时.doc

  教学设计主备人： 魏丽华 日期：3月12日教者： 第 单元第 课时 总第 课时课 题9 二泉映月教学目标借助汉语拼音读准生字音读顺语句读通全文运用多种方法理解这些词语的意思并从中积累关于月色和音乐旋律的词语教学重难点有感情地朗读课文体会阿炳坎坷的人生及对美好生活的和向往教 学 过 程教师与学生活动安排个人加工及备注一欣赏

• 二泉映月__第二课时.doc

  第二课时教学内容： 　　　精读课文教学目标：　　　1能联系课文内容理解文中描写月夜景色和由琴声联想《二泉映月》乐曲丰富内涵的语句的意思　　　2感受阿炳创作不朽名曲《二泉映月》的艰辛学习他敢同命运抗争矢志不渝追求美好理想的精神教学过程：　　　一导入新课　　　1创设情境抓住重点　　　中秋之夜瞎子阿炳又-次来到了美丽的二泉皎洁的月光照耀着清冽的泉水淙淙流淌的泉声拨动了饱受穷

• 二泉映月第二课时.doc

  #

• 二泉映月的第一课时的教学设计.doc

  二泉映月的第一课时的教学设计教学目标：1．正确读写本课生字理解由生字组成的词语2．正确流利地朗读课文较有感情地朗读课文中相关句子3．能用自己的语言把这篇文章的主要内容概括出来并从整体上把握文章的思路4．通过朗读的训练初步感受民间艺人阿炳创作不朽名曲《二泉映月》的过程为第二课时深入体会阿炳创作《二泉映月》的艰辛和这首名曲的丰富内涵打下基础教学重点：1.能正确完整流利的朗读课文2.能概括课文的主

• 二泉映月第二课时教案.doc

  《二泉映月》 第二课时教学设计教学目标 ：1能有感情地朗读课文背诵第五自然段描写琴声的句子 　　 2能联系上下文了解阿炳的艰辛历程感悟阿炳的满腔情怀体会琴声的变化及其表达的思想感情培养一 定的想象能力　　3学习主人公敢于同命运抗争矢志不渝追求美好理想的精神重点难点：体会乐曲旋律变化及乐曲丰富的内涵教学过程：一复习词语：赏一道风景 1上节课我们交流了二胡名曲的有关跟随阿炳来到

• 二泉映月教学设计.doc

  《二泉映月》教学设计(第二课时)教学目标：1能有感情地朗读课文背诵第五自然段描写琴声的句子 2能联系上下文了解阿炳的艰辛历程感悟阿炳的满腔情怀体会琴声的变化及其表达的思想感情3学习主人公敢于同命运抗争矢志不渝追求美好理想的精神教学重难点：体会乐曲旋律变化及乐曲丰富的内涵教学准备：多媒体课件教学过程：一 复习导入1通过上节课的学习我们知道了《二泉映月》不仅是一首乐曲而且还是一处美丽的风

• 《二泉映月》教学设计.doc

  《二泉映月》教学设计(第二课时)海口市琼山第五小学 王君勇教学目标：1能联系课文内容理解文中描写月夜景色和由琴声联想《二泉映月》乐曲丰富内涵的语句的意思 2感受阿炳创作不朽名曲《二泉映月》的艰辛学习他敢同命抗争矢志不渝追求美好理想的精神 3能正确流利有感情地朗读课文背诵课文第45自然段教学重难点：反复朗读体会阿炳创作《二泉映月》的艰辛和这首名曲的丰富内涵教学过程：复习导入1《二泉

• 教学设计《二泉映月》.doc

  全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教案背景1面向学生： 小学 2学科：语文2课时：2课时3学生课前准备：一搜集有关阿炳的二自学生字词要求： (1)画出生字注意读准字音读顺课文 (2)画出生字词及不理解的词语借助字典并联系上下文解意三初读课文了解课文的主要内容四 让学生找出自学中遇到的问题学习目标1 能正确流利有感情地朗读课文背诵课文第四五

• 二泉映月教学设计.doc

  《二泉映月》教学设计(三)教学目标：1．能正确流利有感情地朗读课文背诵课文第五自然段2．能正确认读本课10个要求会认的字掌握9个要求会写的生字能结合上下文理解运用饱经沧桑泯灭萦绕跌宕不朽等词语3．通过描写时间的词语理清文章的表达顺序整体把握课文的主要内容4．能联系课文内容通过品词品句品读重点理解文中描写的月夜景色和《二泉映月》琴曲意境等句段所传递出的情感感受阿炳创作的艰辛学习他热爱音乐敢于同