单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级底层的光芒探究一:怎么理解底层二字我们生活中有哪些底层人底层:①泛指事物最下面的部分②社会组织等的最低阶层挑山工送水工清洁工建筑工 医院里的护理工保姆车夫商贩擦背工 送奶工装修工 养路工拾荒者等等不对工作报以埋怨不把单调的生活视作无聊不像风光的富翁坐拥万贯家财却抑郁不乐不像某些高层享有权力却与人不善他们很和善很真实他们的脸上
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级轻 松 学 习享 受 写 作 文不在多有情则行字不在多细节就灵斯是写作唯吾无心勉强凑字数眉头锁得紧肚中无墨水脑海无才情善于玩游戏偷菜行写错字连篇文一窍不通老师云:如此白丁
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级运用好细节描写使文章生动起来 是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节加以生动细致的描写细节描写越生动形象就越鲜明也就越具有感染力细节描写:经典回顾 细节的魔力令人叹服正所谓虽是微末技艺却是顶上功夫 肖像描写 行动描写 语言描写 心理描写
让真情在细节中流露 ——感受细节描写的魅力尚义县套里庄乡中学 史维杰教学目标:1.学会用心捕捉生活中感人的细节2.学会如何让细节描写生动感人什么是细节描写 细节描写是对事件发展和人物的性格肖像心理动作以及环境等一些细微而又有典型意义的情节所做的细腻具体的描写 示例一:【药】鲁迅有这样一段描写:老栓也向那边看却只见一群人的后背颈项都伸得很长仿佛许多鸭被无
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级细 节 描 写作文系列训练【范例1】例句:1.有个小银元落在地上 2.有个小银元从桌上滚下来 落在地上丁
经典回顾感悟方法
感受细节方法一:细化动作延长过程例:爸爸很生气把我打哭了1.尽你最大的努力将这句话的内容充实起来2.运用你的想象可恰当地添加动作表情神态语言心理场景等
目标:大侄子走上前来问道:二叔你莫不是还有两个亲人不曾见面他就把头摇了两三摇.二侄子走上前来问道:莫不是还有两笔银子在哪里不曾吩咐明白他把两眼睁得溜圆把头又狠狠地摇了几摇越发指得紧了奶妈抱着儿子插口道:老爷想是因为两位舅爷不在跟前故此惦念他听了这话两眼闭着摇头那只手只是指着不动﹏交流:
细节描写浙江杭州李斌什么是细节?细节描写就是把细小事物,如一个动作、一种表情、一个特点用特写镜头把它放大,通过准确、生动、细致的描绘,使读者“如见其人”“如睹其物”。或者说所谓细节描写,就是对某些细小而又能很好地表现人物思想性格的环节和情节,加以具体描写。好的细节描写,能使人物性格丰满、活灵活现、惟妙惟肖,增强文章的形象性、生动性和真实性。细节描写是记叙文的血肉。没有细节描写,就没有形象的鲜明性,
动作细节描写——作文指导? 教学目标: 1明确人物动作细节描写 的概念方法和技巧 2 能运用人物动作细节描写的方法刻画人物个性突出文章中心 3养成细致观察感悟生活多读书多积累的好习惯 教学重点难点: 1掌握动作细节描写的方法和技巧 2能运用动作细节描写刻画人物 教学过程 一诱导激发 1播放视频《鲁智深倒拔垂杨柳》片段提问: ①视频中人物用一句话概括视频内容 ②这段视频出自 ③想知道原著
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