单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级复习多边形面积计算的应用题①每平方米种兰花20棵②一共种了24000棵兰花③平均每棵兰花占地0.2平方米 有一块平行四边形的菜地底是27.6米高是15米每平方米收青菜6千克这块地收多少千克青菜判断题一块三角形土地底是380米高是260米这块土地的面积是多少
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级多边形的面积整理和复习 装着一些片断的没有联系的知识的头脑就像一个乱七八糟的仓库主人从那里是什么也找不出来的 ——乌申斯基(俄国)精神快餐 操作手中的学具回顾交流多边形面积的有关知识并用你们最喜欢的形式进行整理 汇报展示出来小组活动要求中
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级多边形面积计算的复习我的说法对吗(1)三角形面积等于平行边形面积的一半( )(2)长方形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍( )计算并思考:(1)分别计算出这三组三角形的面积(2)观察每组中两个三角形有什么联系(3)填一定能一定不能不一定能:两个面积相等的三角形( )拼成一个平行四边形辨析题: 学完
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级多边形面积计算的复习陕县西张村镇宜村小学 任雪锋长方形的面积=长×宽正方形的面积=边长×边长平行四边形的面积=底×高三角形的面积=底×高÷2梯形的面积=(上底下底)×高÷2长底高宽长方形的面积=长×宽平行四边形的面积=底×高 底高因为:平行四边形 的面积=底×高所以:三角形的面积=底×高÷2(上底下底)高梯形
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级总复习多边形的面积梯形的面积=(上底下底)×高÷2长方形的面积=长×宽正方形的面积=边长×边长平行四边形的面积=底×高三角形的面积=底×高÷2S = a2S = abS = ahaabahS = ah÷2S =(ab)h÷2ahabh图形底高面积平行四边
《多边形面积的计算》复习教学目标:1通过整理和复习使学生进一步理解和掌握多边形面积计算公式能正确灵活地运用公式进行有关计算解决一些简单的实际问题2通过操作观察比较进一步理解多边形面积计算公式的推导过程渗透转化的思想方法理解多边形面积公式之间的联系建立完整的知识体系培养学生的创新意识3在小组合作学习中培养学生合作精神增强学生的集体荣誉感教学重点:通过整理和复习形成完整的知识体系教学难点:掌握多边形面
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级整理和复习多边形面积的计算1.我是这样整理的S=ahS=aS=abS=(ab)h ÷2S=ah÷2㈠ 整理多边形的面积公式2.完成教材第82页第1题㈡ 基本训练(1)三角形的底是5厘米高是3厘米面积是多少(2)平行四边形底是8分米高是4分米面积是多少(3)梯形上底是5厘米下底是2厘米高是4厘米面积是多少(1) s=
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 我们可以把一个平行四边形转化成一个长方形它的面积与原来的平行四边形相等 这个长方形的长与平行四边形的底 这个长方形的宽与平行四边形的高 因为长方形的面积长×宽所以相 等相 等平行四边形的面积底×高
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级多边形面积的计算继续这是一个平行四边形你知道怎样求它的面积吗底高这是一个长方形跟刚才的平行四边形发生了什么变化发现:这是把刚才那个三角形移到了这边面积不变所以我们能总结出平行四边形的面积计算公式是小测试一个平行四边形的高是10厘米底是89厘米面积是多少答:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级多边形面积计算的 整理和复习执教:一判断正误:(1)两个完全一样的三角形可以拼成 一个平行四边形( )(2)平行四边形底越长它的面积就越大 ( )(3)平行四边形面积是三角形面积的2倍 ( )(4)两个三角形的高相等它们的 面积就
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