青蛙 呱……呱……水田旁传来几声清脆的蛙鸣接着从草丛里蹦出来几只可爱的小精灵——青蛙 青蛙俗称田鸡是两栖类动物它浑身碧绿背上带有灰白色的条纹皮肤光滑一张大嘴约占扁而宽的头部的三分之一两只漂亮透明的大眼睛长在头顶的两侧圆圆地鼓突着两对矫健的腿后腿长前腿短趾间有蹼后腿的肌肉很发达一般可以跳出23米远到了目的地两条长长的后腿一缩使整个身体自然地坐在后腿之上 青蛙身上美丽的衣裳同蟾蜍的土布褂截
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再也不买青蛙吃了景田小学 刘洪佳 今天商场特价:青蛙4块钱一斤我爸爸连忙跑到商场买了3斤我想起以前吃过的盐局田鸡馋得直流口水巴不得快点吃到 爸爸在做饭我坐到沙发上顺手拿起一本北大附中的杂志我看到一篇文章上面写着: 人们都爱吃青蛙你也吃我也吃等到最后一个人吃了世界上最后一只青蛙蚊子们都得到了消息:青蛙绝种了于是所有的蚊子都兴高采烈地飞了出来吸干了人们的血 吃掉最后一只青蛙的人变成了最后一个被蚊子吸
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级相约星期五与黎明共舞向着明亮那方金子美铃向着明亮那方向着明亮那方 小小的一片叶也要朝着光照那方 草丛里的小草啊
23快乐的小青蛙学习目标:认识井急象传奇怪谁因为困难11个生字正确流利地朗读课文初读课文了解课文主要内容重点:认识11个生字读准字音掌握字形难点:正确流利地朗读课文教学准备:课件生字卡片教学过程:一:激趣导入揭示课题同学们你们喜欢猜谜语吗(喜欢)今天老师为大家带来了几则谜语你们想猜不想猜(想)小耳朵听仔细了谜面是: 小时着黑衣长大穿绿袍 水里过日子岸上来睡觉是什么(谜
特师附小2007-2008第二学期教学研讨活动 教学内容:阅读教学《小青蛙》授课班级:四年级执教者:吴娟教学目标:1熟读课文理解第一自然段内容 2理解词语游来游去跳来跳去并学会运用 3会用一会儿……一会儿口头造句教学重点: 会用一会儿……一会儿口头练习说话教学难点:熟读课文第一自然段教学准备: 课件词语卡片教学时间:1课时教学设计:(附
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扑通一声跳下水
动物世界青蛙6岁-8岁少儿美术课程课程准备1一、建议教学对象建议6岁至8岁小朋友练习二、教学重难点1、构图引导学生认知动物的外形特征并绘制出来,学习构图调整画面。2、绘画技巧通过运用叠加、渐变等多种绘画技巧,丰富整个画面。三、所需材料1水彩纸(或马克纸)2勾线笔3马克笔4橡皮5高光笔主讲老师:黄老师青蛙属于脊索动物门、两栖纲、无尾目、蛙科的两栖类动物,成体无尾,卵产于水中,体外受精,孵化成蝌蚪,用
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