大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 2012-2013.doc

    2012-2013学年第一学期五年级品德与社会教学计划一学情分析我所任教的五班学生为14人这个班是团结上进活泼诚实的班集体绝大部分学生有着良好的思想素质因本课程的开放性活动性实践性较强绝大部分学生乐于这一门课程的学习能积极参与到本课程的课内外的学习活动中去但他们缺少社会经历五年级学生正处于思想形成的重要时期求知欲强他们对自我他人家庭社会有了一些浅显的认识养成了一定的好的行为习惯随着他们社会生

  • 2010---2011思想.doc

    2010---2011学年第二学期九年级思想品德教学计划大马庄中学:刘长志一.指导思想:根据市区中考有关备考精神立足中考考试说明依据学生必须掌握的知识与能力要点使学生全面掌握考点基础知识提高实效科学从容地面对四月调考特制定此复习计划二复习目标:1按教学要求完成所有调考知识点的复习2加强学生对重要考点的理解识记学会从材料中获取有效信息培养学生分析问题解决问题理论联系实际的能力3四月调考努力完成学

  • 20132014.doc

    2013—2014学年度第一学期五年级教学计划本学期我担任五年级六个班的美术教学工作根据学生的实际情况拟定以下教学计划:一综合分析(一)学情分析1该年级学生美术基础较好在绘画中构图饱满色彩运用大胆想象丰富并且有一定的欣赏能力2.学生虽然想象丰富表现欲望较强烈但缺乏表现力3.通过一学年的相处了解学生的绘画水平及性格特征(二)教材分析1.造型·表现:了解认识形色与肌理等美术语言五年级美术学习使用各种工

  • 2014--2015思想.doc

    #

  • 2012-2013体育.doc

    2012-2013学年度第一学期五六年级体育教学计划一指导思想认真领会《基础教育课程改革纲要》精神和体育与健康课程标准精神解放思想转变观念勇于探索深化改革求实创新在体育教育教学中立足于以人为本健康第一的指导思想培养学生能力增强体育意识掌握锻炼方法养成锻炼习惯为重点对传统教学模式教学内容教学方法进行改革以学生为主体培养学生的竞争意识和合作精神全面提高学生身体素质注重实践向学生传授正确的体育思想方法学

  • 2011-2012英语.doc

    2011—2012学年度益群小学第一学期五年级英语教学工作计划一学情分析五年级有20人已经学了两年英语有一定的经验和基础由于他们活泼好动对新事物有着强烈的好奇心探索知识的欲望很强烈尤其有着很强的表现欲因此教学中应采取灵活多样的教学形式二教材分析 本教材难易度合理过渡平稳主要采用的是Total Physical Response教学法让学生在不同的学习活动中感知并运用英语本教材按照每单元三课时编排每

  • 20122013工作.doc

    2012—2013学年第一学期四年级数学教学工作计划白云仙教学内容:这一册教材包括以下的内容:小数乘法小数除法简易方程观察物体多边形的面积统计与可能性数学广角和数学综合运用等其中重点教学内容:小数乘法小数除法简易方程多边形面积统计与可能性等教学目标比较熟练地进行小数乘法和除法的笔算在具体情境中会用字母表示数字理解等式的性质会用等式的性质解简单的方程用方程表示简单情境中的等量关系并解决问题探索并掌握

  • 2012-2013.doc

    #

  • 2013-2014信息.doc

    2013---2014学年度第一学期五年级信息教学计划 学生现状分析五年级学生已经上过两个学年的信息技术课具有计算机的基本操作技能这个年龄段的学生大都非常喜欢计算机他们的强烈探索热情会使没有组织的完全乱套大部分学生学习兴趣较浓上课能积极探索主动求知针对五六年级的不同情况必须采取不同的教学方法充分挖掘学生的潜力平时的教学中应着重在实广新上下功夫充分调动学生的学习积极性教学任务和目标1

  • 2014-2015音乐.doc

    2014-2015学年人音版小学五年级音乐上册教学计划 一学情分析:五年级学生生活范围和认知领域进一步发展体验感受与探索创造的活动能力增强但音乐欣赏课还是缺乏耐心的倾听学生最喜欢律动与音乐活动在这两方面表现非常好乐谱知识的学习部分学生仍不是很感兴趣三个班的学生情况有所差异一班乐感较好学习能力强模仿能力好二班上课纪律差表演时不活跃三班性格内向不敢表现自己因此在今后在学习中

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部