一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放摩擦起电两种电荷教案示例(一)教学目的 1知道什么叫物体带电和摩擦起电。 2知道什么实验事实使人们认识到自然界有两种电荷;知道正、负电荷是如何规定的;知道电荷间的相互作用。 3知道验电器的构造和原理,会用验电器判断物体是否带电。 4知道电量及其单位。(二)教具 玻璃棒两根,橡胶棒两根,丝绸一块,毛皮一块,支架两个,验电器一个,
一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放摩擦起电两种电荷教案示例(一)教学目的 1知道什么叫物体带电和摩擦起电。 2知道什么实验事实使人们认识到自然界有两种电荷;知道正、负电荷是如何规定的;知道电荷间的相互作用。 3知道验电器的构造和原理,会用验电器判断物体是否带电。 4知道电量及其单位。(二)教具 玻璃棒两根,橡胶棒两根,丝绸一块,毛皮一块,支架两个,验电器一个,
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级摩擦起电 两种电荷长春市103中学 杨艳丽电阻电和磁电功率 电路欧姆定律电压电学 利用准备的器材(气球橡胶棒有机玻璃尺毛皮塑料袋吹塑纸)如何把盒中的泡沫和纸屑取出来想想看摩擦过的物体 电荷种类 现象玻璃棒 玻璃棒 橡胶棒 橡胶棒 玻璃棒 橡胶棒 排斥排斥吸引温馨提示:丝绸与玻璃棒摩擦
上一页退出下一页目录加油站北碚区三圣中学 曹 义第五章 电流和电路第一节电荷1摩擦起电一些物体被摩擦后能够吸引轻小物体人们就说这些摩擦后的物体带了电或者说带了电荷探究摩擦后的物体有什么特征1将圆珠笔的笔杆与头发摩擦靠近纸屑现象:2将塑料直尺与毛衣摩擦后靠近纸屑现象:3将身边的其它东西进行摩擦后靠近纸屑现象:纸屑被吸引纸屑被吸引纸屑被吸引如何判断物体是否带电根据
摩擦起电 两种电荷基础知识与基本技能1.自然界中只有 种电荷用 摩擦过的 带的电荷叫正电荷用 摩擦过的 带的电荷叫负电荷同种电荷互相 异种电荷互相 [1.5]2. 叫电量单位是 单位的符号是 [1.0]3.物理学中规定用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫 电荷用毛
课题:电荷教学设计讲课教师: 学科:物理课时:1总课时:知识与技能1.认识摩擦起电的现象了解电荷的种类及电荷间的相互作用2.了解验电器的原理及其作用了解电荷量及其单位3.了解原子结构认识元电荷自由电子和电荷的移动过程与方法1.通过实验活动感受摩擦起电知道带电体的性质2.在认识自然界只有两种电荷的过程中感受人们所用的推理方法情感态度与价值观1.注意观察静电现象对电荷种类的探究产
摩擦起电 一为什么摩擦后的带电棒能吸引轻小物体 摩擦后的带电棒能吸引轻小物体原因在于带电棒在周围空间产生了一个非均匀电场离棒的带电端越近电场就越强.如果轻小物体是电介质那么这些小物体在电场中被极化离带电棒近的一端出现异性电荷远端出现同性电荷.这些电荷被束缚在小物体两端称极化电荷极化电荷在电场中同样要受到电场力作用.如图所示小物体离棒近的一端受的引力为F_另一端受的斥力为F由于电场不均
摩擦起电与静电学初步???????一摩擦起电????两物体相互摩擦后靠近其他轻小物体会发生什么现象呢 ??? 探究:??? 摩擦起电??? 1.用绸子毛皮或尼龙布料在玻璃棒橡胶棒或塑料棒上几下然后把棒靠近纸屑头发羽毛等轻小物体(图13-1)会看到什么现象??? 2.将你的圆珠笔笔杆与头发摩擦后靠近小纸屑??? 3.将摩擦过的塑料梳子靠近小纸屑??? 4.用摩擦过的塑料棒靠近小纸屑??? 5.将文具
一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放第十五章电流和电路151两种电荷 【导学目标】1、了解摩擦起电现象及摩擦起电的本质。2、知道两种电荷以及电荷间的相互作用。3、了解检验带电体的方法及验电器的构造和原理。4、了解自由电子及导体与绝缘体的区别。【导学】一:两种电荷一)摩擦起电1、比一比:看谁能用头发与塑料笔杆完成摩擦起电的实验。该实验表明:带电体有的性质。2、完成或观察
两种电荷学案一知识链接1用与头发摩擦过的塑料笔杆靠近小纸片你有什么发现这是为什么2摩擦过的物体具有能__________的性质这就是摩擦起电现象自然界存在两种电荷与丝绸摩擦过的玻璃棒带的是__________电荷与玻璃摩擦过的橡胶棒带的是__________电荷二目标展示:1了解摩擦起电现象及摩擦起电的本质2知道两种电荷以及电荷间的相互作用3了解检验带电体的方法及验电器的构造和原理4了解自由电子及
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报