大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 2015_Microsoft_Word__(2).doc

    第一单元一内容分析单元小节例题及知识点课标要求(注明:课标对本年级这一内容的要求具体阐述)第一单元位置与方向(1)认识东南西北四个方向例1 能够认识东南西北四个方向并用给定的一个方向辨认其余的三个方向能用这些词语描述物体所在的方向在东南西北和东北西北东南西南中给定一个方向(东南西或北)辨认其余七个方向并能用这些词语描绘物体所在的方向会看简单的路线图例2知道地图上的方向例3 会看简单的路线图(

  • 作业设计Microsoft_Word__(2).doc

    除数是一位数的除法口算除法第一课时 一位数除整十整百数一 口算60÷6 80÷8 70÷7 30÷3 80÷4 60÷3 40÷2 80÷2 900÷3 600÷2 800÷2 300÷5 320÷4 640÷8 490÷7360÷6 280÷4 420

  • 2015-2016案.doc

    第一单元 两位数乘两位数 课题:口算两位数乘整十数 第 1 课时 总第 课时教学目标:1.经历探究两位数乘整十数(不进位)以及整十数乘整十数的口算过程初步掌握两位数乘整十数的口算及估算方法2.在具体的情境中运用口算解决相应的实际问题感受数学与生活的联系3.在探究算法的过程中培养学生自主探究合作交流的意识获得成功的体验树立学好数学的信心教学重点:理解并掌握两位数乘整十数的口算方法教学难点:在

  • 2015案.doc

    第二课时 总第6课时教学内容:教科书12页例3 一位数除两位数的口算教学目标:1.使学生掌握一位数除两位数的口算方法2.使学生了解一位数除两位数的口算除法的一般方法并能正确的进行口算3.培养学生口算的能力教学重点:口算方法要灵活多样教学难点:口算方法要灵活多样教具准备:课件口算卡片教学过程:学前准备1.口算教师出示口算卡学生口答得数2

  • _Microsoft_Word__(3).doc

    识字一给下列加点字选择正确的读音打清明(mín míng) 扫墓(sǎo shǎo)踏青(qīn qīng) 月饼(bǐng bìng)看拼音写词语 jiǎo zi bài nián tuán yuán( ) ( ) ( )duān wū sǎo mù tà qī

  • 2015试卷.doc

    #

  • li六试卷_Microsoft_Word_.doc

    小学六年级数学第一二单元自测题班级 一填空(28分)(1—8小题每空1分910小题每空3分)(1)( )既不是正数也不是负数(2)0摄氏度记作( )0C零上9 0C记作( )0C零下3 0C记作( )0C(3)如果体重减少2千克记作-2千克那么增加2千克表示( )千克(4)在--3-1中最大的数是( )

  • 2015案(第).doc

    三年级《数学》教案第一单元 位置与方向(一)第一课时 认识东南西北四个方向 总第1课时教学内容: 认识东南西北四个方向教学目标:1使学生认识东南西北四个方向能够根据给定的一个方向辨认出其余的三个方向2让学生参与活动能用东南西北描述物体所在的方向3从现实生活的场景中引入新课使学生体会

  • Microsoft_Word_.doc

    课时教案(1415)课 题7.一个小村庄的故事教学内容课本第7课课时目标(含重难点简析)1.会认9个生字会写13个生字正确读写森林郁郁葱葱等17个词语摘抄含义深刻的句子2.有感情地朗读课文了解课文的主要内容教具学具准备教 学 环 节个人修改(或备注)第一课时一揭示课题明确学习目标1.出示课题:一个小村庄的故事2.质疑提问:读了这个课题你想知道什么呢学生质疑的问题可能有:这是怎样的一个

  • 20142案(第六.doc

    数学单元教学计划                              教 学任 务六 有余数的除法教 学重难点教学重点: 有余数除法的意义和计算方法教学难点:理解余数与除数的关系教 学内 容简 析本单元内容是表内除法知识的延伸和扩展是在表内除法的基础上进行教学的教学内容包括体会余数的含义及利用有余数的除法解决问题两大部分内容教材注重联系学生已有的知识和经验结合具体情境选择数

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部