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民族理论与民族政策实践教学调查报告少数民族文化事业的发展及现状——土家族摆手舞文化的发展及传承姓 名学 号院系(部所)专 业任 课 教 师完成日期 年 月 日 : PAGE : PAGE 2 : 民族理论与民族政策 课程实践教学调查报
高 中《 体 育 与 健 康 》 课 教 案 第12周 第19课 备课时间:2007年10月 29日 课类的类型:校本教材教学内容:张家界一中校本教材土家摆手操教学重点:土家摆手操的技术运动作教学难点:土家摆手操的音乐和动作的协调配合教学组织形式:合班教学教学器材: VCD机一台音乐碟一张土家大摆手健身操天 门 摆 韵前 言土家族是居住在我国中南
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【标题】浅析土家族哭嫁歌 【】周 杰 【关键词】哭嫁歌文化溯源艺术特征 【指导老师】姜 妍 妍 【专业】音乐学 【正文】引言在全人类倡导保护非物质文化遗产的背景下民族音乐作为非物质文化的一部分有其不可磨灭的存在价值而土家族音乐是中国多民族音乐之中的重要组成部分它的内容极为丰富种类也极其多样并且在历史的考验下留下了很多宝贵的非物质文化遗产特别是本民族的哭嫁歌一方面哭嫁歌它的艺术形式是独特
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欢迎走进恩施土家族 首先我对恩施的具体地理位置进行简明的介绍然后再进行介绍恩施各个少数名族的具体民族风情我个人认为一个民族(主要是针对少数民族而言)民族风情特征应该是要综合这个民族的饮食文化服饰文化礼仪文化及其他的特殊文化特色从普片性中寻找民族的特殊性需找民族的闪光点 恩施市位于湖北省西南部地处清江中上游介东经109°448—109°5842北纬29°5033—30°
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