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闪光的人格力量前段时间我荣幸的成为了郭明义事迹报告团的一名成员通过这次活动使我对人人敬佩的郭大哥又有了更深的了解以前他给我的第一感觉就是和蔼可亲朴实无华通过接触我发现由于他把生活费都捐了自己连一件像样的衣服都不舍得买一套劳动服一双劳动鞋就是他每天的装束每天出门他都是只带够坐车的钱他想积攒更多的钱用来帮助更多的失学儿童和有困难的人他多年来不求任何回报和付出不求任何荣誉和名利这种无私大爱的精神感染着身
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级学雷锋做雷锋好少年 主题班队会 三(4)班 雷锋的生平 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里7岁就失去了父
一歌曲:我们要做雷锋式的好少年二读谱知识:弱起小节三综合训练:1声乐练习 2节奏听辨及旋律片断创作四欣赏:童年——选自《海霞》组曲(管弦乐曲)教学目的: 一指导学生用坚定有力的声音演唱歌曲《我们要做雷锋式的好少年》教育他们向雷锋叔叔学习 二学习弱起小节的含义及其在音乐中的表现效果 三按指定节奏进行旋律片断创作发展学生的音乐思维能力 四通过欣赏《童年》巩固并运用已学过的乐器知识发展学生
湘教版小学五年级音乐下册《我们要做雷锋式的好少年》教学设计 导学目标:1唱歌:巩固所学唱歌方法增强歌唱的表现能力2器乐:巩固所学演奏技能提高演奏熟练程度增强演奏表现力3欣赏:巩固所学音乐欣赏常识注意感受音乐表现音乐能力的培养4识谱知识和视唱听音:巩固所学识谱知识进行节奏和音乐短句的编写练习导学重点:复习小学阶段所学音乐知识并在实践中运用了解导学难点:小学阶段音乐知识的掌握导学内容:一歌曲:我
第一课 我们要做雷锋式的好少年教学内容:一歌曲:我们要做雷锋式的好少年二读谱知识:弱起小节三综合训练:1声乐练习 2节奏听辨及旋律片断创作四欣赏:童年——选自《海霞》组曲(管弦乐曲)教学目的:一指导学生用坚定有力的声音演唱歌曲《我们要做雷锋式的好少年》教育他们向雷锋叔叔学习二学习弱起小节的含义及其在音乐中的表现效果三按指定节奏进行旋律片断创作发展学生的音乐思维能力四通过欣赏《童年》巩固并运用
备课格式年级学科五年级音乐主备教师张萍参备教师授课时间第---周---月---日教学内容 我们要做雷锋式的好少年教学目标 ⒈能用坚定有力的声音演唱《我们要做雷锋式的好少年》了解雷锋的感人事迹明白要以雷锋叔叔为榜样做雷锋式的好少年 ⒉ 认识.反复记号并能正确运用与歌曲演唱之中教学重难点教学重点:能用坚定有力的声音演唱歌曲《我们要做雷锋式的 好少年》教学难点:认识.反复记号能正确运用
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我们要做雷锋式的好少年湘教版五年级音乐下册教学目标1.能用深情柔美的声音演唱歌曲《我们要做雷锋式的好少年》2.能模仿《我们要做雷锋式的好少年》的旋律以本班的好人好事为主题填词并唱出来从中体验创编活动的乐趣 3.了解雷锋的生平事迹了解雷锋的生平事迹我们要做雷锋式的好少年 在这阳光灿烂的春天 高举鲜红的旗帜 立下伟大的革命志愿 热
每年的3月5日读一读
做雷锋式的好少年道德讲堂主持稿 主持人:王留波 大家好欢迎大家来到今天的道德讲堂同学们还记得三月五号是什么日子吗虽然学习雷锋日已经过去但雷锋精神却是不会过时的它值得我们去传承雷锋精神深深镌刻在一代又一代中国人的心中影响和激励着一代又一代中国人健康成长半个世纪过去了在雷锋精神的感召下我国涌现出无数雷锋式的先进人物他们继承和弘扬雷锋精神为其注入了新的内涵雷锋精神的时代内涵集中体现为服务人民
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