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宇宙一单元概述 与学生交流过程中我们会发现学生们已经知道了许多有关地球太阳月亮星球的知识甚至还可以讲出黑洞超新星爆炸类星体等科学词汇来我们都会惊叹学生所接触的信息面之广泛也会慨叹人类对宇宙奥秘孜孜不倦的追求与探索以至留下如此丰富多彩的智慧成果 但仅仅停留在学生已有的认知层面是不够的我们应该思考:学生有没有观察过月亮的阴晴圆缺对于各种词汇他们理解吗探究宇宙的方法一观察推理与发现学生了解与
第十三单元 原子和宇宙学习内容与要求编号基础型课程拓展型课程学习水平原子的核式结构物质的放射性原子核的组成重核的裂变 链式反应核能的应用 核电站我国核工业发展宇宙的基本结构天体的演化放射性元素的衰变原子核的人工转变B专题1 原子 天然放射性一.原子1.1897年英国物理学家汤姆生发现_______说明原子是_________电子可分的卢瑟福绝大多数少数极少数原子核正电荷质量10-151
第四单元 探索宇宙一填空题: 1( )是自己能发光发热的星体太阳是一颗( )2太阳系由( )围绕太阳运转的( )( )( )( )及围绕行星运转的( )组成3在太阳系中凡满足下列三个判断的定义为行星:( ) ( )( )4太阳系有( )
青塘镇中心小学集体备课教案年级 : 六年级 科目: 科学 编号: 26 主备教师刘良霞辅备教师张方刚邓光意课 题登月之旅教学目标知识与技能1了解月球的基本情况2了解人类探索月球的历史和所取得的成果3知道环形山的形成过程与方法1能利用多种途径或媒体搜集关于月球的图片录像和文字2能对所提供的信
第五单元 探索宇宙本单元教学内容涉及到(课程标准)中的相关要求主要有:科学探究3.1 能对观察到的现象进行解释5.1 能利用多种途径或媒体搜集图片和文字5.2 能够采用简单的设备和工具搜集数据对物体及其属性进行观察测量并做好记录7.1 能用语言文字图表模型等多种方式表述研究过程和结果7.2 能倾听和尊重其他同学对自己提出的不同观点和评议科学知识1.1 知道太阳是一个温度很高的大火
第一单元 宇宙环境第一节 人类认识的宇宙【教学目的】1了解宇宙的含义及目前所能观测到的宇宙的范围2了解宇宙的天体类型及天体系统的组成3认清地球的宇宙环境4了解地球的普通性和特殊性5了解太阳辐射能量的来源及太阳辐射对地球的影响及其太阳活动对地球的影响6掌握太阳大气层的结构及其太阳活动的主要类型【重点难点】天体系统的级别为什么地球上会出现生物【课 时】3课时【教学手段】电教手段【教学
高一地理AB层次第一单元习题一.选择题1.下列有关宇宙的说法正确的是( ) A.宇宙是由各种物质组成的宇宙物质具有一定的稳定性 B.宇宙处在不停的运动和变化之中 C.宇宙中任何物质之间都存在相互吸引和相互绕转的关系 D.宇宙中最基本的天体是恒星和行星比如太阳和地球2.2003年元月美国哥伦比亚号航天飞机不幸在返回地球时坠毁与此现象相似的天文现象是( ) A.日落现象 B.月落现
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高一(上)地理单元同步练习及期末试题(一)(第一单元 宇宙环境) 【重点】 1.地球是太阳系中普通而又特殊的行星 2.太阳活动的主要类型和对地球的影响 3.地球自转和公转的方向周期速度及公转的轨道 4.地球自转和公转的地理意义 【难点】 1.地球存在生命物质(生物和人)的原因 2.太阳能量的来源——太阳核聚
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