课 题§去括号学习内容学习目标1.在具体的问题中体会去括号的必要性能初步利用运算律去括号.2.在现实问题中理解总结去括号法则并能利用法则解决简单的问题.培养学生代数推理能力.教学重点:括号前是负号时去括号后原括号里的各项符号都要改变.教学难点:利用运算律去括号. 订正栏一课前预习1.化简的结果是( ). .当时[]等于( )A.-7
课 题§ -2合并同类项学习内容学习目标1.进一步理解同类项的概念能识别同类项.2.会合并同类项并将数值代入求值.3.知道合并同类项所依据的运算律.学习重难点会合并同类项并将数值代入求值.订正栏一课前预习1.下列各题合并同类项的结果对不对若不对请改正.(1) (2)(3) (4)2.先标出下列各多项式的同类项再合并同类项.(1)(2)3.
课 题§去括号学习内容学习目标1.理解并记住去括号法则了解去括号法则的依据.2.会用去括号法则进行简单的运算.学习重点:理解并记住去括号法则会用去括号法则进行简单的运算.学习难点括号前是负号及括号前系数的处理.订正栏一课前预习1.填表:[来源:Z§xx§kabca(bc)a-bca-(-bc)ab-c52—1[来源:—6——5—7 你发现了什么请与同学交流.得去括号法则:
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《劝学》学案荀子学练目标1. 知识目标掌握文中出现的大量文言实词如利备望用疾致假绝兴功强间等文言常用虚词如于者而古今字和通假字如有(又)暴(曝)生(性)輮(煣)知(智)乎(于)等2. 能力目标本课在阐述事理论证观点时大量使用比喻论证的手法和比喻论证的特点了解荀子有关学习的意义作用和学习应持有的态度的论述明确学习的重要性以及学习必须积累坚持不懈专心致志的道理课内知识精粹文学文化常识荀子(约公元前31
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课 题§ -3有理数的乘法与除法 学习内容订正栏学习目标1.会将有理数的除法转化成乘法2.熟练地进行有理数的乘除混合运算【学习重难点】正确进行有理数除法的运算 一课前预习1.(1)-5的倒数为_______的倒数为_______ (2)若一个数的倒数为则此数的相反数为_______2.(1) ① (-2) ×(-4)= ② 8÷(-4)= ③ 8×(-)= (2)
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课 题§ -1合并同类项 学习内容学习目标1.让学生能在现实情景中进一步理解用字母表示数的意义发展符号感.2.理解同类项的含义培养学生的分类归纳能力.3.能正确地合并同类项.学习重难点同类项的定义以及合并同类项的法则. 订正栏一课前预习1.怎样计算这个学校的占地面积.可以看成4块长方形的面积和 也可以看成是一个整体大长方形的面积
位似(2)学习目标:1.在平面直角坐标系中探索并了解一个多边形的顶点坐标扩大或缩小相同的倍数所得的图形与原图形位似且位似中心是原点2.通过具体的实例坐标的变化来感受当原点为位似中心时的特点.学习重点:多边形坐标的扩大或缩小与位似的应用.学习难点:多边形坐标的扩大或缩小与位似的关系.学具准备:电脑课件学习方法:分析法讲授法练习法学习过程:一知识回顾1什么是位似位似的两个要素是什么2位似中心可以在任意
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