单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级读书与教师生命成长一教师读书:生命成长的必需授业解惑——文不在兹乎完善人格——君子求诸己生也有涯——逝者如斯夫二读书走向:取法乎上鱼龙混杂——有舍有得一以当十——拉长生命与狼共舞——远虑无忧三诵读内容:经典中的经典中国经典诵读结合 读书百遍其义自见 外国经典阅读为主 不出户知天下不窥牖见天道四疏离浮
读书与教师生命成长(上)陶继新各位校长各位老师:今天我同大家交流的题目是读书与教师生命成长为什么要谈这样一个话题呢人们谈论更多更多的往往是教师的专业成长这固然很重要但是教师从身到心到灵的一种生命飞跃则是超越专业成长之上的作为老师首先应该是文化人所谓文化就是以文化人而教师既要接受文化之化又要以文化人而要想拥有文化就必须读书经典文化一旦内化到教师的心里外化出来的就是一道绚丽的风景因为经典文化
读书与成长安徽师范大学 庄华峰教授一为什么读书今天各种现代化的手段使得知识的传播不仅仅局限于读书这一种方式各种载体无疑使我们个人的知识构架更加立体化实用化科学化然而读书却是其中最基础也是最重要的方式生活里面没有书籍就好象没有阳光精神世界将会枯萎人生色彩将会黯淡社会发展没有书籍就好象没有阶梯文化传承将会断层人类进步将会延缓读书可以成才读书可以让我们接受人类的知识遗产读书还可以帮助我们解决困难具体
读书与成长 书是智慧之门信念之窗读书可以陶冶人们的情操启迪人们的心灵 在书的引导下一个清凉的初秋我与文学邂逅了从此我便选择了她 选择文学我一生无悔因为我可以: 一 走进历史 在文学的殿堂里我可以朝谒曹子建暮访李太白悲白娘子关永镇雷峰塔叹孟姜女寻夫哭长城扬鞭策马驼铃古道玉扇踟蹰杏花江南······人类那永恒的美悲壮的爱在历史的长河中闪烁在我
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教师专业成长阅读书目 ??教师专业成长阅读书目苏霍姆林斯基在其著作中曾经针对教师的成长说过:教师获得教育素养的主要途径就是读书读书再读书读书应该成为教师的精神需要让我们静心阅读在阅读中与大师对话与前辈对话与社会对话与自然对话与自己的心灵对话在对话中与学生一起成长序号书名1优秀教师一定要知道的14件事托德.威特克尔2校长在塑造学校文化中的角色特伦斯.迪尔3给新教师的忠告莫尔盖恩.唐纳森4一分钟教
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教师读书伴我成长演讲稿各位评委各位同仁大家好我今天演讲的题目是:读书伴我成长如果人生的丰富可以用色彩来比喻书就是透射五光十色的水滴如果世界的广阔可以用无垠来形容书就是普照大地万物的阳光作为一名小学教师我爱读书喜欢与书相伴在文字中享受温暖的阳光在阳光中收获人生的真谛回首几年来的从教之路读书使我单调孤寂的生活变得丰富生动在书中我找到了工作的自信教书的底气读名师的书看他们成长的足迹奋斗的艰辛追求的快乐可
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