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  20《母亲的呼唤》导学案 班级 本课学习目标：1认读3个生字以及由生字组成的新词2说说你是怎么理解母亲的呼唤 里包含着什么3正确流利有感情地朗读课文导学案师生随笔一导入：1板书课题：20母亲的呼唤2母亲多么熟悉的字眼你愿意来说说你的母亲吗二初读课文整体感知1理清课文主要内容过渡：是呀母亲是无时不刻地关心着我们爱护

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  母母亲的呼唤 很久很久以前地球还是一位很年轻的母亲蓝天白云下青山绿水畔繁衍着一群文明的人类他们日出而作日落而息与地球的其他子民和睦相处绿树成荫鸟语花香土地肥沃绿水长流母亲以无私的情怀奉献着自己用甘甜的乳汁哺育着她的孩子们 不知何时地球已失去了昔日的风采天空不再那么湛蓝空气不再那么清新土地不再那么肥沃茂密的森林逐年减少无际的沙漠不断扩大时而干旱连年时而洪水肆虐恶劣的环境威胁着人类的生存这

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  《母亲的呼唤》说课稿????一说教材????1教材分析????《母亲的呼唤》是义务教育课程标准实验教科书Ｓ版四年级下册第五单元的一篇略读课文本文以母亲的呼唤为线索写了儿时的三件小事平凡真实感人至深文章采用总―分―总的叙述方式条理清晰层次分明结构完整????2教学目标????根据语文《课程标准》要求教材特点和学生实际我确定本课教学目标为：????（1）知识目标????有感情地朗读课文理解课文内容

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  20 母亲的呼唤一我会选(在加点字正确的注音下方画)绽开(zhàn dìng)迷藏(cáng zàng)憔悴(qiáo jiāo) 愚蠢(yú yù )温馨(xīn xī ) 流露(lóu lù )二玩转词语1辨字组词详( ) 烂( )祥( ) 栏( )坏( ) 静( )怀( ) 净( )2补充词语( )

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