填 表 说 明(填表前认真阅读此说明无需打印)期末课程考核是学科教学的综合性测试对学生考核成绩进行分析一般可以从以下几个方面进行:一描述课程考核成绩的一般状态1.列频数分析表为了更直观地反映学生考核成绩的分布状况特点可将成绩按10分(或5分)的距离划分若干数段数出每个分数段的成绩频数列出频数分布表使每个分数段的人数及全班学生成绩分布状况一目了然2.求平均成绩平均成绩描述全班学生成绩的一般水平
期末考试初二3班?宋洋洋?同学成绩分析报告科??目总分语文数学英语物理满??分400?100?100?100?100?最高分360?92?93?94?95?你的成绩193?57?67?27?42?年级平均分271?????班级排名26↓326↓116↑225↑225↓1年级排名172↓2173↓3135↓11174↑2174↓3说明:1)参加本次考试的班级人数:29年级人数:186(注:参加本次考
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课程考核分析报告(2014 2015学年 第 一 学期)填表时间: 2015年 1月9日(一)基本情况课程名称程序设计授课学时64学分4考核时间____年___月___日课程号课序号任课教师/职称考试类别笔试 口试 实际操作考核方式开卷 闭卷 上机 综述 论文 设计 其他课程性质必修选修考核对象专业班级: 计科1231应考人数:43 实考人数:
课程考核分析报告(2014 2015学年 第 一 学期)填表时间: 2015年 1月9日(一)基本情况课程名称Servlet/JSP程序设计授课学时64学分4考核时间____年___月___日课程号课序号任课教师/职称考试类别笔试 口试 实际操作考核方式开卷 闭卷 上机 综述 论文 设计 其他课程性质必修选修考核对象专业班级: 计科1211应考
2010年—2011年高二第一学期段考成绩分析报告(1620班)张 智 勇 成绩分析:高二16班:数学平均分90.41分平均分平衡班级名第一最高分139分及格率56100分以上26人70以下15人.高二20班: :数学平均分87.98分 平均分平衡班级名第二最高分140分及格率48100分以上19人70以下7人.存在的主要问题: 1. 由成绩分析可以发现以下问题:此次段考考试
绩效考核分析报告 -------------------人力资源部一绩效考核的背景:为了建立健全绩效考核方案从2011年11月份在对绩效考核方案整体框架不变的情况下对考核执行流程进行了规范化和系统化的修正从而使各个部门更加理解绩效考核的执行流程了解本部门的职责和权限最终达到双赢的效果二绩效考核的被考人员
近年来我校学生考试成绩分析报告各学院:??? 近日通过教务系统对我校近年来的学生成绩从平均分(开课部门开课部门-学年专业专业学年)不及格率(开课部门开课部门-学年专业专业学年)两个方面八个角度进行了分析相关分析数据请下载: _ o 平均分数据.xls 平均分数据.xls _ o 不及格率数据.xls 不及格率数据.xls希望能对各学院及教学单位提高教学质量加强学生管理有所帮助???
xx年季度绩效考核分析报告一、概述:为了解员工xxxx年第三季度的工作任务完成情况和工作表现,保证全年经营目标的完成,行政人事部于xxxx年10月安排了xxxx年第三季度绩效考核,考核形式采用新推行的“KPI(关键业绩指标:Key Performance Indication)指标考核+能力态度指标考核”的考核形式,本次参与绩效考核总人数为54人,不包括经理级及以上员工、项目营销部置业顾
东北师范大学文学院 学生课程考试成绩分析报告 ( 年 学期)专 业 课程名称 年 级 任课教师 年 月 日学生人数参
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