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  《动物的故事》教案教学目标1、了解用画形式进行故事情景描绘的基本步骤与多种方法。2、能在作品中表现故事情节，突出主要形象的动作与表情。3、通过故事情节、历史背景材料、不同学生的现象思维角度去激发孩子们的创造欲望。通过画故事，体味故事中动物的精神，促进学生对动物存在的意义、爱护动物等人文精神的理解和认识，形成合理的价值观。?教学的重点与难点教学重点：了解画故事情景的基本步骤和方法。? 教学难点：

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  《动物的故事》教案教学目标:1训练学生根据命题记忆，想象，并有绘画形式表达出来的能力。2鼓励学生观察绘画、热爱动物,体会动物之美。教学重点：培养学生的想象力和创造力。教学难点：训练学生根据动物故事记忆，想象的能力。关于色彩的应用。教具：课件。教学过程:一组织教学。热身：同学们都知道哪些动物故事？同学们积极讨论。再找同学回答，讲出一两个动物故事。二讲授新课。同学们都知道哪些动物故事？1启发谈

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  《故事画》教案示例　教学目标：　　1、引导学生尝试把自己喜欢的一个动物故事通过一个或多个画面表现出来。　　2、在描画中，能运用合理的构图、丰富的想象，把故事的内容表现得生动、有趣。　教学重点：故事的表现，动物的形象。　教学难点：构图的合理性，画面的生动性、趣味性　教具准备：动物故事、故事画若干幅和课件　学具准备：绘画纸、绘画工具等教学过程：　　一、导入阶段：　　老师：同学们，在我们生活的空间里

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  动物的故事 人与动物相处人人皆知我也是当我一见到小猫蓝蓝的时候就对她一见钟情 蓝蓝是爸爸从外国带回来的当我刚见到她时它才半个月她一双水汪汪的眼睛很有灵性一个黑豆似的鼻子圆圆的它的皮肤是蓝色的我给它取了个名字蓝蓝因为它是英国蓝猫从此我便对它产生了好感蓝蓝天天陪着我每当我要上学时 它总是 恋恋不舍地希望我别走每当我回家时它一见到我就欣喜若狂双休日时我总是带着蓝蓝出去玩……日子过得非常和睦不离不

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  真好在我家前几个月亲戚送我一只小狗我取名为--汪汪我有一只调皮可爱的小狗小狗长着一身洁白的毛小狗一跑起来就像一团 HYPERLINK :=E99BAAE79083fr=qb_search_expie=utf8 t _blank 雪球在滚动一双圆溜溜又机灵的眼睛藏在长长的绒 HYPERLINK :=E6AF9BE9878Cfr=qb_search_expie=utf8

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  动物园的故事剧本原著：[美]爱德华·阿尔比舞台脚本：汪 炜（人物：爱国者，飞毛腿，群众十四人）序幕 （音乐《托卡塔与赋格》起，群众演员起舞）（音乐声骤停）群众：音乐怎么停啦？怎么回事……？领队人：音乐怎么停啦？我们还没跳完呢！音响师，音响师在吗？（爱国者手提道具上）领队人：您是音响师吗？我说了，您是音响师吗？先生，您是音响师吗？（爱国者不理睬，只顾自己看书）群众甲：他是不是

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  我有一只调皮可爱的小狗小狗长着一身洁白的毛小狗一跑起来就像一团 =E99BAAE79083fr=qb_search_expie=utf8 t _blank 雪球在滚动一双圆溜溜又机灵的眼睛藏在长长的绒 =E6AF9BE9878Cfr=qb_search_expie=utf8 t _blank 毛里一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音小狗还长着一双锋利的爪子尾巴翘得老高显得非常傲慢小狗非

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  人与动物的感人故事：大象救孩子在泰国普吉岛有一头大象在大浪中背起许多孩子并逃到了安全地方英国游客芭妮特说海啸发生当天当巨浪直扑普吉岛的时候一头海滩供游客拍照的大象成了人们的救命英雄因为大象主人在千钧一发之际把许多小孩都抱到象背上大象于是背着他们逃离危险的海滩最终成功脱险巨蛇引路救妇女 在印尼亚齐省省会班达亚齐一名女子在一条大蛇的指引下抵达安全地点26岁女子丽扎说2004年12月26日她住的

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  人和动物的故事　　那是一次偶然的机会朋友送给我一颗鸟蛋当时我并不知道那是一颗什么鸟蛋只是在心中有一个强烈的愿望：我要将它孵化出来直到养大　　我把它放到暖和的地方用棉花做了一个简易的鸟窝功夫不负有心人过了一些日子小生命终于诞生了您不知道破壳而出的那一瞬间我有多么惊讶多么高兴我挑了一些极小的食物喂给它吃这小家伙还真能吃一连吃了很多我按照朋友教给的方法加以精心喂养和调教几个月下来小鹦鹉不但学会了你好晚安