教 育 统 计 学课程类别:公共选修课 一教学目标 1教育统计学是针对教育学的特点研究如何应用这些方法去解决教育实验或调查中的数据问题通过这门课的教学使学生正确认识到教育科学研究方法以及教育统计学在教育研究中的地位和作用 2使学生全面系统地学习并掌握教育统计学的基本理论数据处理的基本方法 3使学生能初步运用教育科研方法了解教育现象探索教育规律以及指导教育实践 二教学基
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《教育统计学》复习题北京师范大学教育管理学院 胡咏梅2004年12月24日 北京师范大学继续教育与教师培训学院 网络教育2005年春季期末考试1教育统计学复习题类型一理论部分选择题简答题计算题二实验部分填空题简答题统计分析综合题2考 试 说 明满分100分考试时间为120分钟开卷考试全部试题均答在试卷上3一理
单击此处编辑母版单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 杭幼师院 学前教育专业教育统计学4 - 单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 杭幼师院 学前教育专业教育统计学4 - 单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 杭幼师院 学前教育专业教育统计学4 - 单击此处编辑
6 - 1. 对一些无法重复的试验确定其结果的概率只能根据以往的经验人为确定2. 概率是一个决策者对某事件是否发生根据个人掌握的信息对该事件发生可能性的判断3. 例如我估计2005年的高考录取比率为60我估计有70左右的年轻人喜欢喝咖啡在数学上把在试验中不可能同时出现的事件称为互不相容事件. 两个不相容事件和的概率即为两个事件概率之和. 其公式为:若是有n个互不相容事件 则:1从一副共有52张的
一 以下任选一题152个学生的拼写成绩如下:请编制次数分布表? 59?? 56?? 52?? 50?? 50?? 47?? 46?? 44?? 43?? 43?? 42?? 42 40?? 39?? 38?? 38?? 38?? 37?? 37?? 37?? 36?? 36?? 36?? 36 35?? 35?? 34?? 34?? 33?? 32?? 32?? 32?? 31?? 31?
《教育统计学》作业本课程作业由两部分组成第一部分为客观题部分由15个选择题组成每题1分共15分第二部分为主观题部分由简答题和论述题组成共15分作业总分30分将作为平时成绩记入课程总成绩客观题部分:一选择题(每题1分共15题)1下列分布中哪一种是单峰对称分布( )A.? F分布 B.?χ2分布 C. t分布 D.二项分布 2当一组数据用中位数来反映集中趋势时这
北京师范大学发展心理与心理健康研究生课程班考试题(周末班)(授课教师:朱文芳·教授——考试日期:2009·6·13) 科目:教育统计学 班级: : : 分数: 考试题请简要介绍真实的你自己以及你在哪些情境中
第一章? 教育与教学选择题1清正式下令废科举兴是在1911年1905年1898年1902年(2003)2中国古代提出有教无类的思想家是孔子孟子荀子董仲舒(2003)319世纪末20世纪初中国学者了解和引进西方教育学主要通过的国家是美国德国法国日本(2003)4提出人是惟一需要教育的动物的思想家是赫尔巴特夸美纽斯康德卢梭(2003)5提出建国君民教学为先主张的著作是《大学》《论语》《学记》《
《教育与心理统计学》试题选择题:绪论教育统计学是社会科学中的一门(B)是数理统计学教育学心理学交叉学科A数据统计 B应用统计C测量统计 D推断统计教育统计学是对教育领域各种现象(A)的取值从总体上的把握和认识A量 B质 C物 D数教育统计学的内容包括(D)A数理统计 B生物统计 C试验设计
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报