单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级利用信息化推动学校教育现代化佛山市南庄三中 徐朝杨一我校信息化建设的基本情况现在我校建有以千兆为骨干百兆到桌面的校园网信息点遍布校园所有场室每个课室及功能室配有液晶投影仪和实物展示台的电教平台有7个学生电脑室一个教师办公电脑室一个电子阅览室学校电脑数量达四百多台在软件方面有无纸化办公系统有学校资源库电子图书馆学校学校基本
以教育信息化推动教育现代化长庆中学 林美莲当今世纪人类面临着文明史上的又一次大飞跃——由工业社会进入到信息化社会世界各国面临的国际竞争实际上是经济实力与科学技术的竞争这种竞争归根到底是人才的竞争而人才取决于教育因此各国对教育的发展及信息技术在教育中的应用给予了前所未有的并采取措施试图在未来的信息社会中让教育走在前列以便在国际竞争中立于不败之地面对这种形势探索如何运用现代教育技术深化教育
以教育信息化带动教育现代化[摘 要] 教育信息技术带动教育现代化已成为世界教育改革与发展的共同趋势先进的信息技术设施设备为学校教育带来了巨大的信息技术资源合理利用好这些技术手段和资源不仅可以使学生通过自主学习获取更多的知识和能力也可以促使教师更新教育观念改进教学方法提高教学效率优化教育教学和管理过程教育信息技术将成为带动教育现代化的有力武器[关键词] 信息技术教育信息化教育现代化信息技术的迅
以教育的信息化 带动 教育的现代化 杨应崧 一 采集平台优化建设的目标1成为现代教学质量保障体系的信息平台特点:自我保障自觉学习自发创新 途径:目标的自我设定 质量保障融入每项工作
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《氧化还原反应》信息化教学设计设计者贾娜电子信箱 mailto: 15191576877学校陕西师范大学院系化学与材料科学学院班级2008级化学四班案例摘要教学题目氧化还原反应所属学科高中化学学时安排2课时年级高中一年级所选教材新课标人民教育出版社高中化学教材必修一一学习目标与任务1.学习目标描述(知识与技能过程与方法情感态度与价值观)知识与技能:(1)初步掌握根据化合价的变化和电子
利用现代信息技术加强学校家庭对留守儿童的协同教育溆浦县江维学校:廖国刚伍玉庚 内容摘要: 留守儿童教育问题已成为当今我国一个严重的社会问题而要解决这个问题需要家庭学校和社会等多方面协调合作共同构筑起面向留守儿童的一整套完备的社会化信息体系通过构建学校信息网络建立起学校与家长的桥梁使学校与家长对子女进行协同教育是解决留守儿童问题的一个重要渠道关 键 词:人口流动留守儿童信息技术协同教育当
利用现代教育技术 推动中学教学改革安徽省六安中学 吴孝俊(2006年2月)现代教育技术是信息革命在学校的具体体现现代教育技术是一门新兴的交叉学科是现代教育学发展的重要成果它不单是提供教学媒体和传播手段而是运用系统方法根据现代教育原理来设计开发实施和评价教学模式优化教学过程运用一切媒体设计开发应用和管理教学资源教育内容教育方法教育模式教育过程的深刻变革这正是教育的丰富内涵把现代教育技术的运用作为中学
第 23 卷第 3 期
加快实现教育信息化罗湖区教育局主 题教育信息化建设的重要性紧迫性罗湖区教育信息化建设进展对民办学校的要求重要性紧迫性——宏观 全球信息技术迅猛发展各国都把发展信息技术作为新世纪社会和经济发展的重大战略目标争抢经济发展的制高点重要性紧迫性——宏观 知识经济的主要特征是对信息的获取加工和再创造掌握信息技术是未来人才的一项基本技能有关专家认为读写算信息是信息社会中文化基础课的四大支柱重要性
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