单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比赛场次 小红有几种不同的穿法 美国塞内加尔乌拉圭丹麦A组:南非西班牙 斯洛文尼亚B组:巴西 土耳其
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版数学三年级下册体育中的数学三年四班——陈秋军2008北京奥运会国家体育场体操表演(1)体操表演时需要变换队形由很多人组成的体操队如果排成长方形可以有几种排法体操表演现在看这么多人体操表演退场又这么快是不是眼花缭乱体操表演 那就让我们一起分析下这些人的排队情况吧体操表演第一种第二种每行人数行数体操表演1行每行4
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级体育中的数学小实验小实验实验要求:用手中的16个小方块拼出一个正方形再用这16个小方块拼出一个长方形能拼出几种不相同的长方形边拼边填好答题纸上的表1正方形长方形每行个数行数每行个数 行数 总个数441162882161请你边拼边填好答题纸上的表1你发现了什么结论吗 由48人组成的体操队进行队
\* MERGEFORMAT 4 体育比赛中的数学问题⑴(★★) 8只球队进行淘汰赛,为了决出冠军,需要进行多少场比赛?⑵(★★) 20名羽毛球运动员参加单打比赛,两两配对进行淘汰赛,那么决出冠军一共要比赛多少场?⑴(★★) 四个班进行足球比赛,每两个班之间都要赛一场,那么每个班要赛几场?一共要进行多少场比赛?⑵(★★)学而思网校要举行足球联赛,有5个部门参加比赛,每个部门出2个代表队。每
《体育中的数学》教学设计梅岭街道双沟小学 柯丽真【教学内容】北师大版义务教育小学数学第七册教材第77页第一课时【教学目的】1. 让学生通过数学实践活动初步懂得设计体操表演的队形把数学知识运用到体育中从而领会数学的价值2. 初步培养学生数学的应用意识提高学生相互合作的精神和分工意识3. 让学生亲身体验设计队列的全过程通过欣赏
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比赛场次户县庞光镇中心学校 刘彦军北师大版六年级数学上册:数学与体育1.知识与技能:了解从简单的情形开始寻找规律的解决问题的策略提高解决问题的能力2.过程与方法:会用列表画图的方式寻找实际问题中蕴含的简单规律体会图表的简洁性和有效性
数学与体育金坪小学 冉冬云小结 本节课你学到了什么? 1、什么是单循环赛制? 2、什么是淘汰赛?谢谢观赏!
《体育中的数学》说课稿迪口中心小学 张长娥一说教材1教材内容及其所处的地位与作用《体育中的数学》是北师大版第六册数学实践活动内容之一是在学生学习了两位数的乘法与长方形和正方形的面积之后安排的它是通过研究体育中体操队列与安排比赛场次的问题将基本的数量关系与组合问题融合在一起通过体操队列的变换队形探索行数每行人数与总人数之间的数量关系增强应用数学的意识突出表现为用列表的方法解决实际问题通过安排比
北京名校教育北京名校教育 体育中的数学1.三年级选出24名同学参加团体操比赛。(1)要站成6行,每行站多少人?(2)要站成8行,每行站多少人?(3)如果要站成方队,至少要去掉多少人?或者至少增加多少人?2.(1)下图是用30个棋子摆成的一个长方形图案。如果要摆成一个正方形,至少要去掉()个棋子或者至少增加()个棋子。(2)如果上图的四周再添上一圈棋子,要增加()个棋子。3.早餐有多少种不同的搭配
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