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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级普通话水平测试应试指导 主讲人:匡建普通话水平测试(psc)是测查应试人的普通话规范程度熟练程度认定其普通话水平等级的考试属于标准参照性考试普通话水平测试的方式是口试在规定的时间里通过读单音节字词读多音节词语朗读作品命题说话等对应试人的普通话水平进行认定我们在测试实践中发现有些人普通话基础不错或者通过训练明显提高了普通话水平可
萌 胸 云 内 渴 右躺 破 饶 四 滚 抓扯 摸 迅 宾 辣 元nínɡ yuè lái liànɡ fěn qiān 凝 阅 来 亮 粉 牵 ái zhēnɡ hǎn qiáo zhī
一开展普通话水平测试的意义四应试准备 4分清平翘音波 播 拨 玻7鼻音 n 和边音 l 的分辨1轻声未读出: 轻声是普通话的一种变调形式在词语或句子中有些音节失去了原有的声调被念成一种又轻又短的调子这就是轻声 轻声不是一种独立的声调而是一种音变现象普通话里不论哪一类声调的字都有读轻声的可能如: 萝卜 窗户 明白 清楚 聪明
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式普通话水平测试与应试指导文学与传媒学院宋珊主要内容普通话水平测试概说 普通话水平测试应试指导一二第一节 普通话水平测试概说 一什么是普通话水平测试 普通话水平测试不是普通话系统知识的考试不是文化水平的考核也不是口才的评估是应试
マスタ タイトルの書式設定五朗读一级乙等:92——(二)读多音节词语 (20分)四普通话语音分析(4)j q x—z c s2.分清鼻音n和边音 l 1.分清前鼻音韵母ɑnenin和后鼻音韵母ɑnɡenɡinɡ2.分清齐齿呼韵母i和撮口呼韵母u2上声调 : 闯 伙(4)方位词如:家里 外边(5)趋向动词如:回来 干起来(6)重叠动词的末
普通话指导:普通话水平测试试题(第1号)一读单音节字词(100个音节共10分限时分钟) 帮存镁瞧评丢暧添肯隔 梦大刮肥醉出雄丛装夺 女孔滑晌振走勤锅押软 丝映茶穷歪甩仍尺银剩 癌趴俯旅亏掘投总灵冤 耐彼磷俊护卸贰施液叁 泼返怒茁尊翁笋帘特悬 跛盲褪勺贯匡泅痣赠幌 锉豫仁瘳梯焚徽戛箫 糍培慰萨巢讹酱瘟婵瘸 二 读多音节词语(100个音节共20分限时分钟) 造句 轮船 强调 飞机 本领
普通话水平测试指导教学目的要求:1.了解普通话水平测试的全过程2.了解各项的测试目的要求平分标准注意事项等教学重点:明确各测试项的测试目的要求平分标准注意事项等教学难点:1.声韵调缺陷音和错误音的界定2.话题说话的审题和构思教学过程及内容:导入新课:教育部规定:从2003年开始高等学校中专职业学校的学生要普遍进行普通话培训和测试普通话水平测试不是一般的文化水平测试而是一种语言运用能力方面的考查是一
普通话水平测试指导人文科学系2014年3月目 录普通话水平测试概说普通话语音基础知识读单音节字词测试指导与训练读多音节词语测试指导与训练朗读短文测试指导与训练命题说话测试与训练普通话水平测试概说测试内容及试卷构成普通话水平测试的内容包括普通话语音词汇和语法普通话水平测试试卷由4个部分组成:读单音节字词(100个音节不含轻声儿化音节)共10分目的:测查应试人声母韵母声调读音的标准程度读多音节词
普通话指导:普通话韵母—单韵母由一个元音构成的韵母叫单韵母又叫单元音韵母单元音韵母发音的特点是自始至终口形不变舌位不移动普通话中单元音韵母共有十个:aoeecirciuuuml-i(前)-i(后)er1舌面元音:a发音时口腔大开舌头前伸舌位低舌头居中嘴唇呈自然状态如沙发打靶的韵母o发音时口腔半合知位半高舌头后缩嘴唇拢圆如波泼的韵母e发音状况大体象o只是双唇自然展开成扁形如歌苛喝的韵母ecir
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