当前网络教育中情感的缺失随着社会的发展生活水平的提高网络教育也随着时代的发展在短短的几年之间快速普及不可否认网络教育的成熟和普及极大地开阔了学生的视野给学生的学习生活带来了巨大的便利和乐趣但同时我们也发现历来偏重认知忽视情感的教育倾向在目前的网络教育中并未得到根本的改变这种倾向对学生的健康人格和高尚情操的塑造是极其不利的一.网络教育的特点多媒体网络教育是应用多媒体技术计算机技术和网络技术以教
#
大学生感恩教育缺失的思考 一感恩教育的内涵和意义 感恩是中华民族的传统美德《诗经》中有投我以木桃报之以琼瑶 之说法 羊跪乳 和乌鸦反哺的故事自古广为流传感恩是一种生活态度是一种品德是一片肺腑之言如果人与人之间缺乏感恩之心必然导致人际关系的冷淡感恩并非与生俱来的天性它需要教育来开发和引导而感恩教育就是教育者通过情感教育采用一定的教育方式和方法对受教育者的识恩知恩感恩报恩等方面进行的人文教
小学美术教学浅析当前小学美术教育中的情感教育摘要:情感教育是我们开展小学美术教育的重要组成部分情感教育对于学生整体素质的全面发展具有极为重要的作用基于这一现状笔者就当前小学美术教育中的情感教育问题进行分析与论述以期能够对我国当前小学美术教育的科学开展提供一点可借鉴之处关键词:小学美术情感教育一在小学美术教育中开展情感教育的重要意义 在一定意义上来看情感教育是开展小学美术学习的中心美术教育是小
当代大学生幸福感的缺失:徐州师范大学 文学院徐州 221116E-mail:摘要:为什么现在的年轻人普遍感觉活的不幸福为什么很多大学生找不到理想合适的感情伴侣为什么越来越多的毕业生选择做大龄青年到了适婚年龄也不去想终身大事为什么当下80后90后的学生群体从小学到中学再到大学同学之间隔阂越来越深交流障碍越来越严重我们需要怎么做才能使自己的生活幸福快乐起来关键词:幸福感的缺失人性的发展学会关爱他人
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级中国教育缺失的一环——情商(EQ)教育主讲:廖传景(副教授国家二级心理咨询师)温州大学生涯发展指导教研室2008年6月2日主要内容一生活中的EQ二EQ的内涵三如何提高学生的EQ一生活中的EQ美国心理学家关于儿童的EQ实验《EQ报告》人看从小马看从早三岁看大七岁看老生活中各人情商表现各不相同生长在中国的独生子女注重功课忽略团队学
#
#
一生活中的EQ二EQ的内涵三低EQ的表现四如何提高学生的EQ美国心理学家关于儿童的EQ实验《EQ报告》智商:正常范围:80-120爱因斯坦和老师的故事:老师:这孩子能小学毕业来挖我的眼睛这孩子学什么都可以千万别学数学 母亲:亲自带回家教育爱:学校是使人变地更笨的地方南存辉:修鞋匠2001年福布斯杂志:第1名:比尔.盖茨50岁已婚3个孩子哈佛退学第3名:保罗.爱伦53岁单身华盛顿大学退学第4名:劳伦
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报