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• 7月7日会议记录.doc

  会议记录编号：BW07-HYJL-01 主持部门：第二项目处 版本状态： 序号：01 会议地点：第二项目处驻地办公室 时间：2010-7-7 主持人： 陈梦燚会议参加部门人员：见会议签到表主题事项： 会议主要内容(记录部门人员发言可另附页)：安全生产安排安全问题：挖到煤的地方要妥善处理标示标牌放于适合位置炸材的管理和应用4画壁沟：施工(放炮)注意安全控制药

• 会议记录7月21日.docx

  会议记录7月21日一、协调组主要是对文艺汇演的进展进行说明。节目情况：今天对2、3、4年级的学生进行了节目的初审，整体感觉还不错。明天再来确定五六年级和初中的节目。明天晚上会确定将具体的人员安排确定；针对场地：若晴天则在操场进行；若雨天则在食堂进行；音频设备：目前还在调试，根据实际情况再作出具体的调整；前期宣传：今天在村委会进行了宣传，将通过广播播放的形式宣传，将在23号播广播；主要观众：主要

• 7月13日办公会议记录.doc

  ××××××有限7月13日办公会议记录会议时间：7月13日会议地点：会议室会议出席者：13个部门负责人主持人：×××记录：×××一会议议题：各部门负责人对自己的岗位职责是否明确部门内部存在哪些急待解决的问题宣布日例会开始执行二会议摘要：由于一些部门的岗位职责和工作规章制度还未下达到各负责人所以一些负责人对自己的岗位职责不是很明确对自己管辖部门急需解决的问题一一做了阐述内容如下：运输部：

• 7月16日会议记录by谈竟铖.doc

  7月16日晴 会议记录支教：二年级上课不好好听讲；三年级引导不听话学生学习；中午不能太早来，课间不要打乒乓球；交作业情况不好；四年级有些同学不会认真听讲；五年级纪律不好，中午比较吵；六年级基础比较差，认可老师多关照；初中到校时间早，所以推前时间。要求严格，对待工作一丝不苟，跟学生的关系问题，任课老师和班主任中午轮流值班。社调：上午四人去村委会，八角庙两家农户了解情况，存在一些问题，特色农产品量

• 7月10日会议记录by谈竟铖.doc

  7月10日周四会议记录指导老师发言：车成咸，熊主任介绍神农架林区，空气十分好，8个乡镇，海拔适宜，900m左右，气候宜人注意事项，安全：小学生安全（学校附近校园儿童，非附近接送男生送男生，女生送女生）；支教人员安全（不要爬山，小心蚊虫）；不要与老百姓发生冲突，支教小组范围控制在学校范围之内奉献放在第一位，半个月全身心投入。支教利大于弊还是利大于弊的问题：把奉献放在首位看望慰问志愿者，展现风

• 7月13日会议记录by谈竟铖.doc

  7月13日会议记录支教：队员诉说第一天上课感受提高效率，先说问题；教室周围卫生；睡午觉的时候孩子们太早了；铃声问题；开会之前总结，说一些对会议有价值的事；班主任不要说“你们班”“我们班”；尽快从兴奋中走出来，认真准备教学；课后总结，可以放在日志里面，社调：在学校周边调查，主要形式是问卷调查及聊天，43份有效问卷，从问卷情况反映好多年前种过香菇，但是从97年以后就不做了，原因是：林区禁止砍伐树木

• 7月14日会议记录by姚丽娟.doc

  会议记录（714） 1、上课老师的感想二年级班主任：学生特别活跃，精力不集中，有学生反映作业改错，建议老师在以后教学中不确定的先不改作业。语文音乐老师（金元宝）：举手的人很集中，其他人很安静，不敢尝试，缺乏锻炼三年级班主任：班上个别学生偏活跃，希望科任老师能带动整个班的学生。数学英语老师（董慧余）：学生偏科很明显语文老师（周萌）：班长特别活跃，其他学生不大自信，还是有很多私下发问的。美术老师（

• 7月11日会议记录by姚丽娟.docx

  会议记录（七月十一号）1、支教组的招生A、队员在招生过程中的感想与收获a、宣传的时候多说一句话就会多一份收获，多与当地居民交流很重要b、对于年龄较小的孩子（幼儿园的孩子）我们不能保证安全，所以就不招生B、招生结果的汇报二年级五人，三年级五人，四年级十人，五年几十人，六年级六人，初一初二十五人，高中生三人2、社调组问题A、研究方向：香菇的销售以及提高销售水平的方法。B、调查方式：对于群众和农户采

• 7月15日会议记录by冯细萍.docx

  会议记录7月15日一、支教组每个班主任说了各自班上的一些情况，然后某些任课老师进行了补充；主要强调了几个问题：1、不少学生直接在厕所的水龙头处接冷水喝，因此班主任需要在班上说明一下，那里的水不卫生。2、垃圾问题，部分学生养成了随手扔垃圾的习惯，这种习惯在他们平时上课时可能是不会发生的。3、中午学生吵闹问题，解决办法则是班主任在各自班级说明，每天中午一点时会打铃，一点以后学生必须安静下来，可以睡

• 7月17日会议记录by姚丽娟.docx

  会议记录（717）一、支教A、班主任的总结二年级：一点小事就哭，纪律感不强三年级：作业完成不好（缺交和不做），纪律差，两极分化严重四年级：总体良好，希望老师注意抄写问题，在黑板上写字要清楚，强调孩子的坐姿五年级：太活跃，作业完成情况很好六年级：情况良好初中:孩子懂事配合B、队长要求差生，做到有计划的教学要注意抄作业的现象上课不能迟到二、社调A、今天概况总共填了28份问卷，发现松柏周边是以核