教学目标: (一)知识与能力:未成年人的涵义我国颁布实施未成年人保护法和预防未成年人犯罪法的必要性和重要意义掌握未成年人保护工作的基本原则 (二)过程与方法:结合个人的亲身感受所见所闻典型事例教材使学生对青少年的健康成长离不开法律有一个深刻的认识并在此基础上提高分析解决问题的能力和明辨是非的能力(三)情感态度与价值观:通过本课教学逐步提高自己的法律意识和守法自觉性使自己健康地成长起来预防未成年人犯罪法
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19 依法保护未成年人健康成长青少年的健康成长离不开法律青少年的健康成长需要法律的特殊保护在我国,年龄未满18周岁的人为未成年人。未成年人的生理、心理发育都还不成熟,世界观、人生观还未形成,可塑性很大,辨别是非、区分良莠的能力还较差,抵御社会上不良风气侵袭、诱惑的能力还较弱,更易受到各种违纪、违法、犯罪行为的侵害。未成年人的这些特点决定了他们在社会上属于需要予以特别保护的一个群体---弱势群体。
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青少年健康成长 父亲里学当文明爹 ? 近年来青少年教育问题备受社会各界的沈阳市文明办也曾开展了未成年人思想道德建设创新案例的征集评选家长学校父亲协议上网等金点子相继涌现就让我们一一来了解这些成功经验吧 爸妈进校园讲职业 每个孩子都有着远大的理想可怎样才能实现呢大人们的答案通常是只要好好学习就行为了使学生能理解各种职业真正的工作状态让孩子在比较中选择与自己兴趣爱好相近
关于青少年健康成长谈谈你的看法厦门市后溪中学 王金水第一:青少年健康成长需要我们爱心教育班主任要把爱心教育深入到每个学生的心灵深处无论是优秀生还是后进生都要碰触到他们内心最深处的柔软的爱的神经并使它们活跃起来主宰他们的精神世界实施爱心教育最重要的就是要学会理解只有充分的理解才有真正的爱曾经在初三年级转来一个学生当时我很担心因为一个班级稳定以后来一个新学生会引起波动尤其到了初三关键期后来发现
关于青少年健康成长谈谈你的看法厦门金鸡亭中学 罗慧通过学习我了解到现在的青少年由于各种原因存在如:缺乏远大理想理想的异化不懂得感激生活感激父母情感的荒漠化缺乏信念支撑精神的软化性格脆弱心理的贫瘠化等问题那么针对青少年的种种问题我们应该与时俱进学生问题背后的各位因素在教育教学工作中时时倾注人生观教育比如我作为语文老师兼班主任我就可以利用学科优势进行引导特别是我校有四名活动其中的名著阅读
关于推行老小区物业自治 实现城区物业管理全覆盖的建议 近年来一些老小区由于其先天不足物业管理难以实现经济利益或不愿意接手或相继退出使得老小区物业管理成了老大难目前老小区物业管理的途径除了请物业管理外还有一个是实行物业自治所谓物业自治就是由社区居民自主管理小区的模式民意调查显示70以上的居民对这种物业管理模式表示认可 一老小区物业管理存在的问题 (一)对老旧小区基础设施进行改造的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级依法保护未成年子女的合法权益 我们学校的小张同学是上海电视台小荧星艺术团影视班的小演员大家经常可以看到他在电影电视上扮演的角色因为拍片有片酬同学们都说他有钱但是小张却说自己没有钱原来这些钱都在他爸爸妈妈手里家长不允许他自作主张地使用这些钱大家都觉得奇怪这钱明明是小张挣来的为什么不能用呢小张的爸爸妈妈把小张的钱放起来
1关于青少年健康成长谈谈你的看法答:青少年健康应具有如下标准:1. 身体健康智力正常 2. 人格完整意识良好3. 乐于交流善于结友4. 情绪稳定乐观开朗5. 有所追求积极进取 为此学校可以做以下努力:1促进 HYPERLINK =SE69599E882B2E59D87E8A1A1ch= t _blank 教育均衡优质发展发挥好学校主主渠道主阵地作用优化学校教书育人功能加强 HYP
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