第四章 三角形4.1.4 认识三角形回 顾 思 考你还记得 过一点画已知直线的垂线 吗0 1 2 3 4 50 1 2 3 4 5 6 7 8 9 100 1 2 3 4 5 6 7
第四章 三角形4.1.3 认识三角形复习引入什么叫线段的中点2.角平分线是怎样定义的 在三角形中连接一个顶点与它对边中点的线段叫做这个三角形的中线(median). 三角形的中线BE=ECBACEA如图5?1lAE是BC边上的中线.(1) 在纸上画出一个锐角三角形 并画出它的三条中线.议一议它们有怎样的位置关系与同伴进行交流.(2) 钝角三角形和直角三角形的三条中线
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
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…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第4章三角形一选择题 1.下列说法正确的是( ) A.?全等三角形是指形状相同的三角形???????????????
第四章 解三角形第1讲 正弦定理和余弦定理★ 知 识 梳理 ★内角和定理:在中面积公式: = 3.正弦定理:在一个三角形中各边和它的所对角的正弦的比相等.形式一: (解三角形的重要工具)形式二: (边角转化的重要工具)4.余弦定理:三角形任何一边的平方等于其他两边的平方的和减去这两边与它们夹角的余弦的积的两倍..形式一: (解三角形的重要工具)形式二: c
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级7.1 与三角形有关的线段学习目标探索新知知识点1知识点5知识点4知识点3知识点2三角形的定义三角形的基本元素读法及表示方法三角形的分类三角形的三边关系已知两边关系确定第三边知识点1知识点5知识点4知识点3知识点2三角形的定义不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的平面图形叫三角形三角形的特征:1三条线段. 2不在同
质量铸就品牌 品质赢得未来目录人教A版数学(通用版)质量铸就品牌 品质赢得未来数学(广东专版)基础知识要打牢高频考点要通关高分障碍要破除解题训练要高效第一节 任意角和弧度制及任意角的三角函数目录第二节 同角三角函数的基本关系与诱导公式质量铸就品牌 品质赢得未来基础知识要打牢高频考点要通关高分障碍要破除解题训练要高效数学(广东专版)目录质量铸就品牌 品质赢得未来第三节
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十一章 三角形11.1.1 三角形的边八年级 上册咸宁市咸安区教育局教研室 王格林 创设情景引入新课提出问题 小组合作 看了生活中的三角形实例结合你以前对三角形的了解应该怎样给三角形下一定义呢(让学生分组讨论然
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