流通概论课程考试改革方案一课程性质 本课程是中央广播电视大学为开放教育工商管理(本科)专业学生开设的一门专业基础课课内学时724学分第五学期开设 我们开设本课程的目的就是通过教学活动使学员掌握商品流通领域的基本知识基本理论了解商业经营的基本规律从而为学生从事商品流通事业的经营与管理提供必要的知识准备 随着市场经济的发展商品流通产业在国民经济中的地位与作用越来越突出已成为第三产业的主力
《电子商务概论》课程教学改革方案系(部):(全称)经济与管理系教研室:(全称)会计教研室日 期:2009年2月28日一课程性质本课程是河南质量工程职业学院为物流专业学生开设的一门专业基础课课内学时722学分.我们开设本课程的目的就是通过电子商务概论的学习可以使学生对电子商务的基本知识体系和电子商务的基本框架有一个大致的了解该课程的主要内容有电子商务的基本概念电子商务的运作过程电子商务的技术
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学生对学科课程的具体感受最不喜欢的学生最喜欢的教学方式关于学生作业的调查 (2)将学术性课程与学生的经验和职业发展有机结合 日本信息科综合学习(5)倡导学生自定学习计划与学生司和考试中心就高中课程改革和高考改革问题进行沟通和研讨多次组织不同地区的普通高中校长(包括贫困地区的农村高中)就高中新课程方案的可行性进行论证12月2日邀请十四位教育厅局长就高中新课程方案和实验推进策略进行了研讨普通高中
改革课程考试考核方法根据高职教学建设和发展需要为进一步深化我系课程考试考核改革科学合理测评学生学习效果全面考查学生的应用能力着重体现学生的实际操作技能力积极推动教学改革不断提高教学质量特制定本实施意见指导思想考试考核改革的目标是使学生掌握基本理论基本知识和基本技能的基础上增强职业素养与专业技能提高分析问题及解决问题的能力成为具有较强创新意识和实践能力的高技能人才考试考核的改革以有利于学生运用
对于语文基础知识的考查注意从运用知识解决问题的角度设题语法修辞的概念术语不作为考试内容对于名著阅读侧重积累考查侧重对学生基本阅读情况的考查设置名著阅读的感受性鉴赏性评价性的试题考虑到教学的实际情况和学生的实际情况考查的主要内容 在具体的语言环境中准确理解运用语言 根据要求采取不同的方式表达语言语言运用简明连贯得体 在正确理解和运用语言的过程中发现问题解决问题的能力等等文言文阅读考试内容
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马灌镇高洞小学校推进课程改革实施方案一目标与任务 学校计划在三年内以学校课程与人力资源两大互动的战略为主线将学校转化成为学习共同体体现为成功人士奠基的学校办学与教育理念形成富有学校特色的学校课程体系与结构为学校培养目标服务尽力满足学生和家长社会需求具体任务如下:(1)完善并强化课程管理(2)对学校课程的改进与开发(3)改进教学方式与方法(4)改进并完善学习评价体系(5)加强信息技术与课程的整合(6
辽宁省普通高中实施课程改革后普通高校招生考试综合改革方案根据教育部的部署辽宁省普通高中起始年级从2006年秋季起进入课程改革为建立有利于普通高中课程改革有利于普通高校选拔合格和优秀新生的招生考试评价制度在充分调研论证多方征求意见的基础上结合辽宁实际制定辽宁省普通高校招生考试综合改革方案从2009年起实行一指导思想和工作原则普通高校招生考试综合改革方案以全面贯彻国家的教育方针落实党的十七大精神和科学
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