中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在 62一次函数学习目标:1. 知道一次函数和正比例函数的概念,能根据所给的信息确定一次函数的表达式。2.自主经历一次函数概念的抽象概括过程,努力拓展自己的抽象思维能力。3.感知生活与数学间的联系,增强自己的数学应用能力。学习重点:1. 一次函数与正比例函数的概念2. 确定一次函数的表达
PAGE4 NUMPAGES46.2一次函数教学目标【知识目标】1理解一次函数和正比例函数的概念以及它们之间的关系2能根据所给条件写出简单的一次函数表达式【能力目标】1经历一般规律的探索过程发展学生的抽象思维能力2通过由已知信息写一次函数表达式的过程发展学生的数学应用能力【情感目标】1通过函数与变量之间的关系的联系一次函数与一次方程的联系发展学生的数学思维2经历利用一次函数解决实际
PAGE7 NUMPAGES7§6.2 一次函数一.教学目标(一)教学知识点1.理解一次函数和正比例函数的概念以及它们之间的关系.2.能根据所给条件写出简单的一次函数表达式.(二)能力训练要求1.经历一般规律的探索过程发展学生的抽象思维能力.2.通过由已知信息写一次函数表达式的过程发展学生的数学应用能力.(三)情感与价值观要求1.通过函数与变量之间的关系的联系一次函数与一次方程的
中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在 §62一次函数一.教学目标(一)教学知识点1理解一次函数和正比例函数的概念,以及它们之间的关系2能根据所给条件写出简单的一次函数表达式(二)能力训练要求1经历一般规律的探索过程、发展学生的抽象思维能力2通过由已知信息写一次函数表达式的过程,发展学生的数学应用能力(三)情感与价值观要求1通过函数与
中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在 62一次函数教学目标【知识目标】1、理解一次函数和正比例函数的概念,以及它们之间的关系。2、能根据所给条件写出简单的一次函数表达式。【能力目标】1、经历一般规律的探索过程、发展学生的抽象思维能力。2、通过由已知信息写一次函数表达式的过程,发展学生的数学应用能力。【情感目标】1、通过函数与变量之间
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中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在 56二元一次方程与一次函数【教学目标】知识目标:1、使学生初步理解二元一次方程与一次函数的关系2、能根据一次函数的图象求二元一次方程组的近似解3、能利用二元一次方程组确定一次函数的表达式 能力目标:通过学生的思考和操作,在力图提示出方程与图象之间的关系,引入二元一次方程组图象解法,同时培养了学生
中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在 63一次函数的图像(第一课时)学习目标:1、理解函数图象的概念,经历作图过程,初步了解作函数图象的一般步骤。2、理解一次函数的代数表达式与图象之间的对应关系,能较熟练作出一次函数的图象。学习重点1、能熟练地作出一次函数的图象。2、归纳作函数图象的一般步骤。学习难点1、能熟练地作出一次函数的图象。
PAGE8 NUMPAGES86.3 一次函数的图象(2)一.教学目标(一)教学知识点1.理解一次函数的代数表达式与图象之间的对应关系.2.能熟练作出一次函数的图象.(二)能力训练要求1.已知解析式作函数的图象培养学生数形结合的意识和能力.2.在探究活动中发展学生的合作意识和能力.(三)情感与价值观要求1.经历作图过程归纳总结作函数图象的一般步骤发展学生的总结概括能力.2.加强新
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